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- 2018-05-25 发布于贵州
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《空间与图形课件》小学数学人教版四年级上册
学习目标 1、通过练习,进一步巩固本单元的知识。 2、进一步加深对四边形的认识。 3、逐步提高综合应用知识解决问题的能力。 第一关:综合运用 1.在下表中适当的空格内填上“√”。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2. 四边形之间的关系 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 1、在同一平面内,两条直线不是相交就是平行。 ( ) 2、有两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 ( ) 3、在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直, 那么这两条直线是互相平行的。 ( ) 4、平行四边形有无数条高,每条高都是相等的。 ( ) 5、两个底和高都相等的平行四边形一定能拼成一个 大平行四边形。 ( ) √ × √ × × 3.明辨是非 4.合理选择 1. 左图中最短的一条线段是( ) ①AB ②AC ③AD ④AE 2.如下图:两条平行线之间有4条垂线段,这4条垂线段的关系是: ( )
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