高校“网络强国寄梦青年”主题教育活动方案与高校“讲道德，有品行”专题学习讨论活动方案合集.docVIP

高校“网络强国寄梦青年”主题教育活动方案与高校“讲道德，有品行”专题学习讨论活动方案合集 高校“网络强国寄梦青年”主题教育活动方案 高校“网络强国寄梦青年”主题教育活动方案 为了提升广大青年对网络强国建设的高度重视，现举办“网络强国寄梦青年”主题教育活动。一．活动前言10月9日，习近平总书记在主持第三十六次中共中央政治局集体学习时，将我国网络强国战略提升到综合施策的新高度，对网络强国建设提出了六个“加快”的要求：加快推进网络信息技术自主创新，加快数字经济对经济发展的推动，加快提高网络管理水平，加快增强网络空间安全防御能力，加快用网络信息技术推进社会治理，加快提升我国对网络空间的国际话语权和规则制定权，朝着建设网络强国目标不懈努力。当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活，深刻改变着全球经济格局、利益格局、安全格局。如果不懂互联网、不善于运用互联网，就无法有效开展工作。因此大家要学网、懂网、用网，积极谋划、推动、引导互联网发展。所以，我们必须对网络强国的建设高度重视。青年兴则国家兴，青年强则国家强，赢得青年就赢得了未来。当今社会，世情、国情、党情深刻变化，利益、价值、观念日趋多元。重视青年工作，发挥青年作用，具有更加重要的战略意义。青年一代的成长是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在，我们国家始终注重发挥青年在革命、建设和改革中的作用，始终高度重视青年工作，这样祖国的伟大事业才有了继往开来的辉煌。网络强国的建设要依靠广大青年的积极推进。二．活动目的1.激发青年人热情、凝聚青年人力量、汇集青年人智慧、发挥青年人才干。进一步加强网络思想政治教育，丰富校园文化生活。 2.为进一步激发基层团组织活力，创新团建活动形式，为基层团组织创造良好的发展平台。切实有效地将学生思想道德素质与党建工作紧密融合，达到增强青年学生的素质修养。 3.以“网络强国寄梦青年”为主题开展主题教育活动，不仅与学生专业密切相关，而且与国家大政方针相联系，有利于同学们提高专业素养的同时培养他们的爱国情怀。三．活动组织机构本次活动由南京师范大学计算机学院团委、计科院学生会共同举办四．活动形式充分利用互联网平台，线上与线下相结合多种形式举办： 1.利用青年之声平台，以问答相结合的形式，让大家共同探讨网络强国的战略意义2.利用微博、微信平台举行“网络强国寄梦青年”的博文大赛、微信推送文案大赛。 3.依托微团小组举办线下活动以及优秀小组的活动展示。五．活动要求 1.团支部书记在活动当天出席，无正当原因不能请假。 2.参与成员活动前通过网络或其他途径预先学习“网络强国战略”，能有较为深刻的看法。xx大计算机学院团委 计算机学院学生联合会 20**年10月25日 6 高校“讲道德，有品行”专题学习讨论活动方案 高校“讲道德，有品行”专题学习讨论活动方案 按照《中共xx市委办公室印发〈关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(xx办〔20**〕x号)要求，党委(党组)要以中心组等形式组织集中研讨，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。10月中旬前，全市各基层党支部要以“讲道德，有品行”为专题开展学习讨论。为确保专题讨论取得实效，现将有关事项通知如下： 一、主要内容紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织广大党员开展“讲道德，有品行”学习讨论，对照讲道德、有品行标准，反思健身律己情况，增强道德修养。通过学习讨论，使广大党员时刻注重自身品德、品行和品格修养，做一个道德高尚、品行端正的合格党员。 二、方法步骤1.明确讨论主题。各级党委(党组)要围绕“讲道德，有品行”专题学习讨论，明确学习重点、研讨内容、具体形式和质量标准。基层党委要指导党支部制定详细的学习讨论计划，明确学习讨论的主题、时间、方式、要求等，确保专题学习讨论扎实开展、取得实效。 2.认真学习反思。开展讨论前，要认真抓好党员、干部个人自学，引导他们真正坐下来、静下心读原著、学原文、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。要积极探索增强学习效果的方式方法，突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学，力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上，联系岗位职责和自身实际，联系“六查六促”发现的问题，围绕学习讨论主题认真对照反思，撰写发言材料。 3.深入讨论交流。各级党委(党组)要以党委(党组)会、党委(党组)中心组学习等形式组织集中研讨，党支部要以召开全体党员会议、“党员主题党日”等形式组织学习讨论。支部党员数量较多的，可以组织多次讨论或以党小组为单位开展讨论。开展讨论时，每名党员都要紧密联系自己的思想、工作和作风实际，突出就实求实，逐人发言交流，既谈认识体会，也谈问题不足，做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。讨论交流要注