苏教版四年级上册认识整万数教学课件.pptVIP

附： 教学设计 教学内容 ：苏教版四年级数学（上册）第86～87页。 　　教学目标： 　　1.让学生认识计数单位万、十万、百万和千万，了解这些计数单位间的十进关系，掌握亿以内数的数位顺序；认识整万数，初步了解我国的数位分级，会根据数级正确地读、写整万数。 　　2．让学生通过了解一些具体事物数量的多少，增强数感，感受整万数在生活和学习中的价值，培养学习整万数的兴趣和认识整万数的自信心，增强应用意识，提高应用能力。 　　教学流程： 一、情境导入 　　同学们都知道---2008-9-25我国载人飞船---“神舟七号”成功飞上了太空。这标志着我国的航天事业的发展,是我们中国人的骄傲。想不想再来分享那激动人心的时刻，请看（课件播放“神七飞天”）。 　　老师还摘录了一些报道，谁来读一读。 　　（课件展示）“神舟七号”以每秒七千九百米的速度驶入太空，经过六十八个小时的航行，飞船在航行了一百八十五万千米之后，圆满地完成了任务，顺利地回到了祖国的怀抱。 　　师：这个信息有数吗？读一读, 　　师：今天我们就来认识像这样的一类的数。板书:认识整万数 　　二、引导探究 　　介绍主讲老师：今天，高老师还请来了徐老师和我们共同学习，我们来认识一下。 　　师：同学们请看大屏幕。（播放优质教学资源） 　　师：其实同学们手中也有一个这样的计数器，三年级我们已经初步认识过他了，都知道在计数器上用一些珠子