人教版八年级物理下册第九章压强第2节液体的压强科学探究优秀课件.pptVIP

1、一封闭容器装满水后,静止放 在水平面上(甲)对桌面产生的压力与压强分 别为F1 ,P1当把容器倒放在桌面上(乙)静止 时对桌面产生的压力和压强分别为F2,P2 则( ) A、F1=F2 P1P2　 B、F1=F2 P1P2 C、F1F2 P1=P2 　 D、F1F2 P1=P2 2、两形状完全相同的圆柱 形容器,装有质量相等的水 和煤油。在距容器底高度 相等的A、B两点哪个压强大。 甲 乙 甲(水) 乙(煤油) A B 反馈练习 1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg)；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆 底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”). 小于 2、某水坝高30 m，水面到坝底的距离是 23 m，求距离坝底7 m 处A点水的压强是 ___________Pa. 分析：水面到坝底的距离是23m，A点距坝底7m，则A点距水面16米，故 3、有一容器高h=20cm，底面积 ,容积 。当此容器盛满水时，问： (1)水对容器底的压强是多少？ (2)水对容器底的压力是多少？ (3)水受到的重力是多少？ 3、有一容器高h=20cm，底面积 ,容积 。当此容器盛满水时，问： (1)水对容器底的压强是多少？ (2)水对容器底的压力是多少？ (3)水受到的重力是多少？ * * 课堂练习： 1. 如图13－5所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随 的增加而增大。 2.如图13-6所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是： 。 侧壁 深度 PA＜PB＜PC 3、下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强所测得的部分数据： 实验 次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差h/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 4 9 朝下 8.0 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 （1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为＿＿＿。　　　　　 （2）综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：a.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿的数据的出来的。b.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结论是通过分析比较实验序号＿＿＿＿＿＿＿的数据得出的。 1、2、3 4 液体内部压强随深度增加而增大 在同一深度，液体内部向各个方向压强相等 3、4、5、6 4、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则　（　　） A．p1＞p2　　　B．p1＜p2 C．p1＝p2　　　D．条件不足，无法判断 A 5．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 C 6．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd C 二、液体压强 的应用 连通器 定义：上端开口，下端连通的容器，叫做连通器。 特点：连通器里的液体不流动时，各个容器里的液面高度总是相同的。 连通器内液面相平的条件： 证明： 同种液体，液体静止， 各部分直接与大气接触 p左 p右 p左 p右 h左 h右 ∵液体静止，∴F左=F右 ∴ p左S = p左S 而S左=S右 ∴ p左=p右 ∴ ρgh左=ρgh右, ∴ h左=h右 左右两管中的液面相平 从这三个图中，三个物体用途不同，但在结构上都是底部相通，上端开口的盛水装置。 连通器的应用－过路涵洞 喷泉 连通器 三峡船闸－－世界上最大的连通器 三峡大坝 　　三峡大坝的双线五级船闸，它全长6.4公里，船闸上下落差达113米，船舶通过船闸要翻越40层楼房的高度，规模举世无双，是世界上最大的船闸。这样一个庞然大