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2017年大学生寒假实践总结与2017年大学生寒假实践报告(范本)合集
2017年大学生寒假实践总结与2017年大学生寒假实践报告(范本)合集
2017年大学生寒假实践总结
20**年大学生寒假实践总结
在母校实习了四天,虽然时间不长,但是感受颇多。这四天,为了能够更好的调研,又回到了高中时期5:30起床,中午回学校午休,晚上上晚自习的生活。只是现在的我,是以一个客观的角度来面对这些事情。我已经从需要高考的主角变成了陪在老师身边“打下手的学生”了。在学校的这几天里,我陪着上高三的学弟学妹们一起上晨读,一起午休,一起上晚自习…体验着做老师的感觉。想当初,自己的班主任也是这样陪着我们一起走过了高中的这三年,陪着我们经历了风风雨雨,也是这样辛苦了三年。但是我想,当听到自己的学生考上一所好的大学时,老师们都会感到很欣慰吧。静静地搬一把椅子坐在班级的最后,和学弟学妹们听英语课。发现有很多东西早已经忘记了,就算平时也会去翻翻语法书,做做习题,但却已经没有之前掌握的那么清楚了。偶尔帮他们解决一下遇到的问题,课间也会听他们说一说他们的理想,有时感触多了也会和他们聊聊当年自己的理想和现在的大学生活。也是因为这次的调研也让我有许多感受。
1.上学的时候一定要与老师相处融洽。回学校调研如果和老师的关系不好,怎么可能这么轻松的进学校调研实习。
2.老师的工作非常辛苦。通过这四天的体验,早上很早赶到学校,晚上又要等学生都走了才可以下班。每天又要不停的批改作业,备课,班主任还要每节课都来检查学生的上课情况,一天都停不下来,也算知道为什么老师都这么瘦了。
3.和学生之间的关系一定要融洽。可能这个年龄的孩子,因为学习的压力,都会有冲动的时候。与他们交谈的时候一定要有耐心。谁会想到下一秒学生会有什么样的举动。在这么关键的时候,稳定学生的情绪至关重要。
4.要注重生活中的细节。午休的时候主动关灯、拉窗帘;上课之前主动把门带上;学生上课打瞌睡,轻轻地拍一下他的肩以示提醒…很多的细节虽然学生们不会说出来,但也会看在心里,这样可以更好地提高师生之间的亲密程度,也能够是学生更喜欢上这个老师的课。回到母校,感触很多。看着学校的操场,教学楼,凉亭…我们把欢笑与泪水洒在了这片土地上,也许我们怨过老师、恨过老师,但当我们离开的时候又是多么的不舍,当我们再次回来的时候,又是何等的亲切…
14级英教3班周XX2
2017年大学生寒假实践报告
回家不久,老朋友们也陆续从各地回来了。面对这漫漫寒假,我们决定一起做社会实践。
问题出来了:做什么社会实践好呢?有家教、做短工、摆地摊等等很多种方式,每一种方式都有其利弊,选择的过程其实就是对我们的一种锻炼。经过几天的调查分析讨论,我们最终选择了摆地摊卖对联,因为考虑到以下诸多原因:
1.当时距离春节还有半个月左右,对联等年货还没有进入高需求期,我们还有时间进行准备;
2.对联是过年必需品,家家户户都要购买,市场巨大,如果我们采用低价策略并好好利用我们的大学生身份,完全能够克服摆地摊的劣势;
3.我们调查得知隔壁县区兴宁就有个对联批发市场,拿货相对容易而且成本也不会过高;
4.卖对联等年货利润空间巨大,应该能够确保成本安全;
5.卖对联适合我们人力多,资本小等条件,而且我们之前都没有做过这个,应该能够得到很好的锻炼。
确定好了要干什么,第一时间就开始行动。首先是筹集资金,我们一共八个人,每个人你一百我两百,很快就筹集到了1200元。打铁要趁热,第二天我就和中尉出发去兴宁市进货。
我们两人都是第一次去兴宁市,人生地不熟,之前只在网上查到了一个批发对联的地址——兴江街,其它的就什么也不知道了。但是我们猜想那个兴江街肯定是对联批发的集中地带,于是搭了摩托就出发。果然,在停车的地方,周围大把挂满对联等年货的“红店”,找对地方了呵呵。
我们走进一间比较大型的店铺看货,因为不知道各种品种的价钱,所以只能对着每种款式问店家批发价是多少,还要用本子记着以便确定各个款式之间的数量搭配。问了几次之后店家老板娘不高兴了,语气很冷地问我们到底买不买,到底是干什么的。我们一愣,知道被当成是商业间谍了,脸刷一下热了。也是,我们两个后生仔,一看就知道没什么钱,而且还问来问去而且还要记下来,不怀疑才怪呢。我强装笑容跟她打笑说:“我们真的是来批发的,你要相信我们啊!”这次老板娘语气不仅更冷,而且还犀利了:“我就是不相信你们呢!”
老板娘这么一说,我们只好马上开始拿货,一边拿货一边继续询问批发价格,后来男老板看到我们是真心拿货,也看出我们是第一次做对联买卖,于是很热心地帮助我们搭配货物,告诉我们一些做对联买卖的经验教训。在他的帮助下,我们很顺利很快速地配齐了所需的货物,货款总共是976元。
从兴宁回来后,其他伙伴也已经把其它准备工作做好了。当天晚上我们先分小组去商业街调查了各款产品的市场价格,接着回来就定出了我们的销售价。对每一款产品我们定了两个
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