2017年学校读书节活动主持词与2017年学校趣味运动会活动总结合集.docVIP

2017年学校读书节活动主持词与2017年学校趣味运动会活动总结合集 2017年学校读书节活动主持词 20**年学校读书节活动主持词 男：书籍是人类进步的阶梯。 女：书籍是人类宝贵的精神财富。 男：读书，让我们得到快乐。 女：阅读，与我们相伴一生。 男：亲爱的同学们， 女：敬爱的老师们， 齐：上（下）好! 男：今天是我们四三班这一学年的第一次读书演讲比赛。 齐：感受文字之美，尽享读书之乐。 女：四三班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。 男：首先，有请吕梦涵等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》 女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！ 男：接下来，请欣赏朱驿坤等带来的跆拳道《少年中国说》 女：真振奋人心啊！一个字“猛！ 男：读书是一件多么让人快乐事啊!最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。 结束语 男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大! 女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书， 男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书， 合：学海无涯——我们终身读书”。 女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐! 6 2017年学校趣味运动会活动总结 20**年学校趣味运动会活动总结 为了学部团委学生会体育部开展学部趣味运动会活动的号召，帮助大家锻炼身体，缓解近段时间学习活动的较大压力，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，10级小学教育班开展了班级趣味运动会活动。 这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学部回报如下： 1.活动情况介绍： 参加人：教育学部10级小学教育班全体成员 （除一位同学因上课未到，其余29人均到场） 举办单位：教育学部10级小学教育班全体成员班 时间：20**年5月7日 地点： 第一运动场 比赛主题：趣味大冲关，一起来挑战 比赛口号：活力张扬，趣味十足。我参加，我快乐！ 比赛原则：增进友谊，锻炼身体 2.流程介绍： 第一个环节：滚雪球（团体项目） 第二个环节：脚夹球接力赛（团体项目） 第三个环节：仙人指路（团体项目） 第四个环节：你来比划我来猜（个人项目） 3.活动感想： 滚雪球比赛锻炼了大家的速度与耐力以及小组配合能力，大家都竭尽全力奋勇争先；脚夹球接力跳是本次比赛最难的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个接力跳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。仙人指路也很受欢迎，大家积极配合，小队成员之间默契配合，其中，由于有同学被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑话，欢声笑语中不知不觉增进了班级成员的友谊。原本我们班里很多同学因原来来自不同班级而互相并不熟悉，但几场比赛下来大家都像多年密友一样有说有笑。最后一个比赛项目是最受大家欢迎的，大家积极性很高，很多都积极组成两人小组参加比赛，在比划和猜的过程中出了很多笑话，引来大家一阵阵掌声，旁边在玩的同学也被吸引了过来，有的小组以很快的速度完成了任务，但有些小组却进度很慢，这也使得大家很着急，也会小声提醒，但被我们的裁判员尖锐的眼睛发现了，但这却也无法阻止大家想要帮助人的积极性。 当全部比赛项目结束后，主持人也宣布了积分最高的小组，并有工作人员为其小组的每位成员颁发了笔记本和笔作为奖励。之后，又将每项比赛的用时最短的小组宣读出来，并为每位组员颁发了奖励：一包零食。玩了游戏也到了中午，大家也都饿了，所以拿到奖品的同学很开心，但吃的时候并没有忘记那些未获奖的同学，大家把零食分享，气氛十分融洽。 发完奖品，开始了惩罚，有每个环节的第一名小组的成员给最后一名小组的成员出题来表演节目。大家也都开始了“整人计划”，又是让跳舞又是唱歌，还有让做出网络上很流行的QQ表情的现场版，每个节目娱乐性都很强，大家时不时地捧腹大笑，也感受到了大家的开心。 总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果活动反思 虽然，整体上比赛取得了圆满成功，但也有很多需要改进的地方。 首先，在比赛开始前的场地布置中出了些问题。在去办公室借物品时由于值班人员未到，而且钥匙也不知道在哪里，这使得我们浪费了一些时间。这是我们工作的失误，应该在比赛的前一天确定下钥匙的事情，这在今后的活动中我们会积极改正，吸取本次的教训。 再次，在场地方面也出了些问题。