- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年9月23日四川省考申论真题解析.pdf
9.23 四川省考 《申论》真题解析
第一题 ,根据给定资料 1-7 ,概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。(20
分 )要求 :概括全面 ,条理清楚 ,语言准确。不超过 200字。
【金标尺解读】:本题属于传统的单点概括题 ,只需概括原因 ,因此关于付费平
台现状多么美好的词不用管 ,负面的问题和解决措施也不用管。所谓快速发展的
原因 ,实际就是找那些对付费平台有利的因素。此外题目要求条理清楚 ,就意味
着最好进行归类或排序。要求语言准确 ,就意味着尽量用材料原话。
【金标尺解析】:1.互联网应用场景扩宽 ,知识有偿共享简化信息获取过程。2.
移动支付手段多样化 ,支付通道便捷化 ,信息 “变现”快。3.消费者有较强消费
驱动力 ,很多消费者肯付费快速获得系统化、结构化知识。4.传播平台提供定制
化、有感情的回答 ,提供垂直化、个性化服务 ,重视用户体验。5.传播平台给分
享者一定自主权 ,优质内容获得补贴、消费者能实时获取信息并进行评价 ,形成
共赢的良性生态圈。6.版权保护力度加强 ,优质知识内容受到更好保护。
【注意事项】:核心关键词要写到 ,可多不能少。条理的话 ,只要保证有一定逻
辑性即可 ,最简单的 ,可以按照参与主体来分点 ,有些考生按照内外因(自身因
素、外部条件 )来写 ,也是极好的。
第二题 ,某市拟举办知识付费平台产品推介会 ,假定你是参会的 “KJ”团队成
员 ,请根据给定资料 5 ,撰写一份 “KJ”产品推介书。(30分 )要求 :全面准确、
逻辑清晰、突出特点 ,不要求格式 ,不超过 500字。
【金标尺解读】:产品推介书 ,不属于严格意义上的公文 ,而且题目不要求格式 ,
考生把内容写全 ,结构写清楚就行。 而要推介一个产品 ,分三个层次 :1.产品
是什么 ?2.该产品的特点优势是什么 ?3.表达欢迎 ,欢迎合作或选购。
【金标尺解析】:
“KJ”产品推介书 (标题可不写 )
KJ 是由我们团队研发的 ,以历史人文地理为主要内容的视频产品。每期节
目时长三分钟 ,2015年面世后发展迅速 ,被誉为 “最棒的互联网历史短视频生
产者”。之所以取得如此美誉 ,是因为 KJ 有以下优势特点 :
一 ,团队专业权威。KJ 由原央视编导研发 ,聘请北京师范大学历史学教授
担任历史学顾问 ,打造出专业内容。
二 ,定位精准明确。kJ 主要涉及历史人文、自然地理、文化风俗三方面内
容 ,主要目的是普及历史文化知识 ,不依靠低俗内容炒作 ,不靠网红带动 ,清晰
定位、规范运行。
三 ,产品有趣有用。KJ 既让群众得到愉悦的满足 ,又能学到系统科学的知
识 ,为此打造了历史揭秘系列、趣味科普系列、,趣味地理 ,脱口秀系列、地理
人文系列四条产品线。风格全面 ,兼具趣味性和实用性。
四 ,讲究裂度深度。在选题时注意拓展裂度 ,深挖层次。实现了选题反响火
爆、优质内容持续推出。
五 ,享有版权优势。KJ 购买了大量正版有效纪录片等资源 ,降低了运营成
本 ,形成了竞争优势。
六 ,重视客户需求。kJ 以用户为第一视角 ,分析用户喜好 ,细分用户需求
细化产品线。
在知识付费的浪潮下 ,KJ 愿承载起普及中国历史地理知识的使命 ,我们期
待与各平台合作 ,也欢迎网友们订阅。
【注意事项】:核心得分点是 KJ 的几个特性 ,完全从材料概括。开头结尾属于逻
辑层次分。只要考生能全面概括 KJ 特点 ,并清晰表达 ,问题都不大。
第三题 ,从给定资料出发 ,以 “知识的价值”为话题 ,自选角度 ,自拟题 ,写一
篇议论文。(50分 )。要求 :参考给定资料 ,但不拘泥于给定资料 ,主题明确、
内容充实、结构合理、语言流畅 ,限 800-1000字。
【金标尺解读】:依然是话题作文 ,但是比往年的题目 ,选择空间较大。只要是
跟知识价值有关 ,涉及到知识共享 ,或者版权保护的都可以。但是要往发挥知识
价值上靠。可以选择主要论证知识有什么价值 (政论文 ,不过要防止内容空洞 );
也可以选择主要写如何实现知识的价值(策论文 ,较好写 )。 实际上 ,这个题目 ,
最好还是能够围绕知识共享机制展开 ,因为 “知识的价值”,在材料中出现的位
置 ,就是在讲版权开放和知识共享传播 (材料原话是 “越被传播、使用和快速更
迭 ,知识的价值就越高 ;把知识封闭起来 ,反而可能损毁知识的价值”)。 所
以 ,比较简单
文档评论(0)