高中数学人教B版选修4-1教学案：第一章 1-1 1-1-2　相似三角形的性质.docVIP

1．1.2　相似三角形的性质 [读教材·填要点] 相似三角形的性质定理 (1)性质定理1：相似三角形对应边上的高、中线和它们周长的比都等于相似比． (2)性质定理2：相似三角形面积的比等于相似比的平方． [小问题·大思维] 1．两个相似三角形的外接圆的直径比、周长比、面积比与相似比有什么关系？ 提示：相似三角形外接圆的直径比、周长比等于相似比，外接圆的面积比等于相似比的平方． 2．两个相似三角形的内切圆的直径比、周长比、面积比与相似比之间又有什么关系？ 提示：相似三角形内切圆的直径比、周长比等于相似比，内切圆的面积比等于相似比的平方． 利用性质1求边长或面积 [例1]　如图，梯形ABCD，ABCD，E是对角线AC和BD的交点，SDEC∶S△DBC＝13， 求：的值． [思路点拨]　本题考查相似三角形的判定及性质的应用．解答本题需要利用相似三角形的性质求得之比，进而求得的值，最后求得的值． [精解详析]　S△DEC∶S△DBC＝13， DE∶DB＝13，即DEEB＝12. 又DC∥AB， DEC∽△BEA. ∴S△DEC∶S△BEA＝14. 又DE∶EB＝CEEA＝12， S△DEC∶S△DEA＝12. ∴S△DEC∶S△ABD＝16. 即＝. 相似三角形的性质把相似三角形对应边上的高、中线，以及周长、面积都与相似三角形的对应边的比(相似比)联系起来，利用相似三角形的性质可得到线段的比例，线段的平方比或角相等，有时还可用来计算三角形的面积、周长和边长． 1．ABC∽△A′B′C′，AD和A′D′分别是ABC和A′B′C′的中线，且ADA′D′＝73，下面给出四个结论： BC∶B′C′＝73； ABC的周长与A′B′C′的周长之比为73； ABC与A′B′C′的对应高之比为73； ABC与A′B′C′的对应中线之比为73. 其中正确的个数为(　　) A．1　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 解析：由相似三角形的性质知4个命题均正确，故选D. 答案：D 利用相似三角形的性质解决实际问题 [例2]　如图，ABC是一块锐角三角形余料，边BC＝200 mm，高AD＝300 mm，要把它加工成长是宽的2倍的矩形零件，使矩形较短的边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，求这个矩形零件的边长． [思路点拨]　本题考查相似三角形性质的应用．解答本题需要设出所求矩形零件的某一边长，然后借助AEH∽△ABC求解． [精解详析]　设矩形EFGH为加工成的矩形零件，边FG在BC上，则点E、H分别在AB、AC上，ABC的高AD与边EH相交于点P，设矩形的边EH的长为x mm. 因为EHBC，所以AEH∽△ABC. 所以＝. 所以＝， 解得x＝(mm)，2x＝ (mm)． 答：加工成的矩形零件的边长分别为 mm和 mm. 将实际问题转化为平面几何问题是解决此题的关键，要注意相似三角形的性质在实际问题中的作用． 2．如图，小明欲测量一座古塔的高度，他站在该塔的影子上前后移动，直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠，此时他距离该塔18 m，已知小明的身高是1.6 m，他的影长是2 m. (1)图中ABC与ADE是否相似？为什么？ (2)求古塔的高度． 解：(1)ABC∽△ADE. ∵BC⊥AE，DEAE， ACB＝AED＝90°. A＝A， ABC∽△ADE. (2)由(1)得ABC∽△ADE， ＝. AC＝2 m，AE＝2＋18＝20 m，BC＝1.6 m. ＝， DE＝16 m. 答：古塔的高度为16 m. 相似三角形性质的综合应用 [例3]　如图，已知矩形ABCD的边长AB＝2，BC＝3，点P是AD边上的一动点(P异于A、D)，Q是BC边上的任意一点．连AQ、DQ，过P作PEDQ交AQ于E，作PFAQ交DQ于F. (1)求证：APE∽△ADQ； (2)设AP的长为x，试求PEF的面积SPEF关于x的函数关系式，并求当P在何处时，SPEF取得最大值？最大值为多少？ (3)当Q在何处时，ADQ的周长最小？(必须给出确定Q在何处的过程或方法，不必给出证明) [思路点拨]　本题考查相似三角形的判定及性质的综合应用．解答问题(1)只需证明APE和ADQ中有两个角对应相等即可；解答问题(2)要注意ADQ的面积为定值，且SPEF＝(SADQ－SAPE－SPDF)；解答问题(3)可作点A关于直线BC的对称点A′，利用三点共线解决． [精解详析]　(1)证明：因为PEDQ， 所以APE＝ADQ，AEP＝AQD， 所以APE∽△ADQ. (2)因为APE∽△ADQ，所以＝2. 因为ADBC，所以ADQ的高等于AB. 所以SADQ＝3.所以SAPE＝x2. 同理，由PFAQ，可证得PDF∽△ADQ， 所以＝2. 因为PD＝3－x，所以SPDF