高中数学人教B版选修4-1教学案：第一章 1-1 1-1-4　锐角三角函数与射影定理.docVIP

1．1.4　锐角三角函数与射影定理 [对应学生用书P12]　 [读教材·填要点] 1．锐角三角函数的定义 含有相等锐角α的所有直角三角形都相似，锐角三角函数(或三角比)为： sinα＝，cosα＝，tanα＝. 2．射影定理 (1)定理的内容：直角三角形中，每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项；斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影的比例中项． (2)符号语言表示：如图若CD是Rt△ABC的斜边AB上的高，则： AC2＝AD·AB BC2＝BD·AB CD2＝AD·BD [小问题·大思维] 1．线段的正射影还是线段吗？ 提示：不一定．当该线段所在的直线与已知直线垂直时，线段的正射影为一个点． 2．如何用勾股定理证明射影定理？ 提示：如图，在RtABC中， AB2＝AC2＋BC2， (AD＋DB)2＝AC2＋BC2， AD2＋2·AD·DB＋DB2 ＝AC2＋BC2， 即2AD·DB＝AC2－AD2＋BC2－DB2. AC2－AD2＝CD2，BC2－DB2＝CD2， 2AD·DB＝2CD2，即CD2＝AD·DB. 在RtACD中，AC2＝AD2＋CD2＝AD2＋AD·DB ＝AD(AD＋DB)＝AD·AB， 即AC2＝AD·AB. 在RtBCD中，BC2＝CD2＋BD2＝AD·DB＋BD2 ＝BD(AD＋DB)＝BD·AB， 即BC2＝BD·AB. [对应学生用书P13]　 利用射影定理解决求值问题 [例1]　如图，在RtABC中，ACB＝90°，CD是AB边上的高，已知BD＝4，AB＝29，试求BC，AC和CD的长度． [思路点拨]　本题考查射影定理与勾股定理的应用．解答本题可由已知条件先求出AD，然后利用射影定理求BC，AC和CD的长度． [精解详析]　BD＝4，AB＝29，AD＝25. 由射影定理得CD2＝AD·BD＝25×4＝100， CD＝10.BC2＝BD·BA＝4×29. BC＝2. AC2＝AD·AB＝25×29，AC＝5. 运用射影定理时，要注意其成立的条件，要结合图形去记忆定理，当所给条件中具备定理的条件时，可直接运用定理，不具备时可通过作垂线使之满足定理的条件，再运用定理． 1．在RtACB中，C＝90°，CDAB于D，若BDAD＝19，则tanBCD＝________. 解析：由射影定理得CD2＝AD·BD， 又BDAD＝19， 令BD＝x，则AD＝9x(x0)． CD2＝9x2，CD＝3x. RtCDB中，tanBCD＝＝＝. 答案： 利用射影定理解决证明问题 [例2]　如图所示，在ABC中，CAB＝90°，ADBC于D，BE是ABC的平分线，交AD于F. 求证：＝. [思路点拨]　[精解详析]　， ABD中，＝， 在△ABC中，＝， 在Rt△ABC中，， AB2＝BD·BC， ＝. 由①③得：＝， 由②④得：＝. 将原图分成两部分来看，分别在两个三角形中运用射影定理，实现了沟通两个比例式的目的，在求解此类问题时，一定要注意对图形进行剖析． 2．如图，AD、BE是ABC的高，DFAB于F，交BE于G，FD的延长线交AC的延长线于H， 求证：DF2＝FG·FH. 证明：BE⊥AC， ABE＋BAE＝90°. 同理，H＋HAF＝90° ABE＝H.又BFG＝HFA， BFG∽△HFA. ∴BF∶HF＝FGAF. ∴BF·AF＝FG·FH. RtADB中，DF2＝BF·AF， DF2＝FG·FH. [对应学生用书P14]　 一、选择题 1．如图所示，在RtABC中，ACB＝90°，CDAB于点D，CD＝2，BD＝3，则AC等于(　　) A.　　　　　　B. C. D． 解析：由射影定理知， CD2＝BD·AD，AD＝. ∴AB＝AD＋BD＝. ∴AC2＝AD·AB＝×＝. ∴AC＝. 答案：C 2．如图所示，在ABC中，ACB＝90°，CDAB，D为垂足，若CD＝6 cm，ADDB＝12，则AD的值是(　　) A．6 cm B．3 cm C．18 cm D．3 cm 解析：AD∶DB＝12， 可设AD＝t，DB＝2t. 又CD2＝AD·DB，36＝t·2t， 2t2＝36，t＝3(cm)，即AD＝3 cm. 答案：B 3．在RtABC中，BAC＝90°，ADBC于点D，若＝，则＝(　　) A. B． C. D． 解析：如图，由射影定理， 得AC2＝CD·BC，AB2＝BD·BC. ＝＝2.即＝. ＝. 答案：C 4．在ABC中，ACB＝90°，CDAB于D，ADBD＝23，则ACD与CBD周长的相似比为(　　) A．23 B．49 C.∶3 D．不确定 解析：如图，在RtACB中，CDAB，由射影定理得，CD2＝AD·BD，即＝. 又ADC＝BDC＝90°，ACD∽△