高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案：第三章 §2 2．1　实际问题中导数的意义.docVIP

2.1　实际问题中导数的意义 导数在物理学中的应用 [例1]　物体作自由落体运动，其方程为s(t)＝gt2.(其中位移单位：m，时间单位：s，g＝9.8 m/s2) (1)计算当t从2 s变到4 s时位移s关于时间t的平均变化率，并解释它的意义； (2)求当t＝2 s时的瞬时速度，并解释它的意义． [思路点拨]　(1)平均变化率为位移的变化量与相应的时间变化量的比值．(2)瞬时速度为时间变化量趋于0时的平均变化率，或由导数的意义得t＝2 s时的瞬时速度，即s(t)在t＝2时的导数值． [精解详析]　(1)当t从2 s变到4 s时，位移s从s(2)变到s(4)，此时，位移s关于时间t的平均变化率为 ＝ ＝9.8×3＝29.4(m/s)． 它表示物体从2 s到4 s这段时间平均每秒下落29.4 m. (2)s′(t)＝gt，s′(2)＝2g＝19.6(m/s)． 它表示物体在t＝2 s时的速度为19.6 m/s. [一点通]　(1)函数y＝f(x)在x0处的导数f′(x0)就是导函数在x0处的函数值； (2)瞬时速度是运动物体的位移s(t)对于时间的导数，即v(t)＝s′(t)； (3)瞬时加速度是运动物体的速度v(t)对于时间的导数，即a(t)＝v′(t)． 1．某一做直线运动的物体，其位移s(m)与时间t(s)的关系是s＝3t－t2，求s′(0)并解释它的实际意义． 解：s′＝3－2t，s′(0)＝3，它表示物体开始运动时的速度，即初速度是3 m/s. 2．线段AB长10米，在它的两个端点处各有一个光源，线段AB上的点P距光源A x米，已知点P受两个光源的总光照度I(x)＝＋，其单位为：勒克斯． (1)当x从5变到8时，求点P处的总光照度关于点P与A的距离x的平均变化率，它代表什么实际意义？ (2)求I′(5)并解释它的实际意义． 解：(1)当x从5变到8时，点P处的总光照度I关于点P与A的距离x的平均变化率为 ＝ ＝＝0.005(勒克斯/米)， 它表示点P与光源A的距离从5米增加到8米的过程中，距离每增加1米，光照度平均增强0.005勒克斯． (2)I(x)＝＋， I′(x)＝8·(－2·x－3)＋ ＝－＋. I′(5)＝－＋ ＝－＝－0.112(勒克斯/米)． 它表示点P与光源A距离5米时，点P受两光源总光照度减弱的速度为0.112勒克斯/米． 导数在日常生活中的应用 [例2]　东方机械厂生产一种木材旋切机械，已知生产总利润c元与生产量x台之间的关系式为c(x)＝－2x2＋7 000x＋600. (1)求产量为1 000台的总利润与平均利润； (2)求产量由1 000台提高到1 500台时，总利润的平均改变量； (3)求c′(1 000)与c′(1 500)，并说明它们的实际意义． [思路点拨]　(1)平均利润指平均每台所得利润； (2)总利润的平均改变量指c(x)的平均变化率； (3)c′(x0)表示产量为x0台时，每多生产一台多获得的利润． [精解详析]　(1)产量为1 000台时的总利润为 c(1 000)＝－2×1 0002＋7 000×1 000＋600 ＝5 000 600(元)， 平均利润为＝5 000.6(元)． (2)当产量由1 000台提高到1 500台时，总利润的平均改变量为 ＝ ＝2 000(元)． (3)c′(x)＝(－2x2＋7 000x＋600)′＝－4x＋7 000， c′(1 000)＝－4×1 000＋7 000＝3 000(元)． c′(1 500)＝－4×1 500＋7 000＝1 000(元)． c′(1 000)＝3 000表示当产量为1 000台时，每多生产一台机械可多获利3 000元．c′(1 500)＝1 000表示当产量为1 500台时，每多生产一台机械可多获利1 000元． [一点通]　实际生活中的一些问题，如在生活和生产及科研中经常遇到的成本问题、用料问题、效率问题和利润等问题，在讨论其改变量时常用导数解决． 3．某企业每天的产品均能售出，售价为490元/吨，其每天成本C与每天产量q之间的函数为C(q)＝2 000＋450q＋0.02q2. (1)写出收入函数； (2)写出利润函数； (3)求利润函数的导数，并说明其经济意义． 解：设收入函数为R(q)，利润函数为L(q)． (1)收入函数为：R(q)＝490q. (2)利润函数为： L(q)＝R(q)－C(q)＝490q－(2 000＋450q＋0.02q2) ＝－2 000＋40q－0.02q2. (3)利润函数的导数为： L′(q)＝(－2 000＋40q－0.02q2)′＝40－0.04q. 利润函数的导数称为边际利润，其经济意义为：当产量达到q时，再增加单位产量后利润的改变量． 4．某考生在参加2