高中数学北师大版选修2-2同步配套教学案：第三章 章末小结 知识整合与阶段检测.docVIP

[对应学生用书P36] 一、导数与函数的单调性 1．若f′(x)0，则f(x)是增加的；若f′(x)0，则f(x)是减少的；若f′(x)＝0恒成立，则f(x)为常数函数；若f′(x)的符号不确定，则f(x)不是单调函数． 2．若函数y＝f(x)在区间(a，b)上是增加的，则f′(x)≥0；若函数y＝f(x)在区间(a，b)上是减少的，则f′(x)≤0. 3．利用导数求函数单调区间的步骤： (1)求导数f′(x)； (2)解不等式f′(x)0或f′(x)0； (3)写出单调增区间或减区间． 特别注意写单调区间时，区间之间用“和”或“，”隔开，绝对不能用“”连接． 二、导数与函数的极值和最值 1．极值 当函数f(x)在x0处连续可导时，如果x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么f(x0)是极大值；若左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么f(x0)是极小值． 2．利用导数求函数极值的一般步骤 (1)确定函数f(x)的定义域； (2)解方程f′(x)＝0的根； (3)检验f′(x)＝0的根的两侧f′(x)的符号． 若左正右负，则f(x)在此根处取得极大值； 若左负右正，则f(x)在此根处取得极小值； 否则，此根不是f(x)的极值点． 3．最值 对于函数y＝f(x)，给定区间[a，b]，若对任意x[a，b]，存在x0[a，b]，使得f(x0)≥f(x)(f(x0)≤f(x))，则f(x0)为函数在区间[a，b]上的最大(小)值． 4．利用导数求函数最值的一般步骤 (1)求f(x)在(a，b)内的极值； (2)将f(x)的各极值与f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 5．函数最值与极值的区别与联系 (1)函数的极值是在局部范围内讨论问题，是一个局部概念，而函数的最值是对整个区间而言，是在整体范围内讨论问题，是一个整体性的概念． (2)闭区间上的连续函数一定有最值，开区间内的可导函数不一定有最值，若有唯一的极值，则此极值必是函数的最值． (3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个，而函数的极值则可能不止一个，也可能没有极值． 　 (时间90分钟，满分120分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．曲线y＝x2－2x在点处的切线的倾斜角为(　　) A．－135°　　　　　　　　 　B．45° C．－45° D.135° 解析：y′＝x－2，处的切线斜率为－1，倾斜角为135°. 答案：D 2．下列求导运算正确的是(　　) A．(cos x)′＝sin x B．(ln 2x)′＝ C．(3x)′＝3xlog3e D.(x2ex)′＝2xex 解析：(cos x)′＝－sin x，(3x)′＝3xln 3，(x2ex)′＝2xex＋x2ex. 答案：B 3．已知函数y＝f(x)，其导函数y＝f′(x)的图像如图所示，则y＝f(x)(　　) A．在(－∞，0)上为减少的 B．在x＝0处取极小值 C．在(4，＋∞)上为减少的 D．在x＝2处取极大值 解析：在(－∞，0)上，f′(x)0，故f(x)在(－∞，0)上为增函数，A错；在x＝0处，导数由正变负，f(x)由增变减，故在x＝0处取极大值，B错；在(4，＋∞)上，f′(x)0，f(x)为减函数，C对；在x＝2处取极小值，D错． 答案：C 4．设函数f(x)的导函数为f′(x)，且f(x)＝x2＋2xf′(1)，则f′(0)＝(　　) A．0 B．－4 C．－2 D.2 解析：f′(x)＝2x＋2f′(1)，f′(1)＝2＋2f′(1)， f′(1)＝－2，f′(0)＝2f′(1)＝－4. 故选B. 答案：B 5．函数f(x)＝x＋2cos x在上取最大值时的x值为(　　) A．0 B. C. D. 解析：由f′(x)＝1－2·sin x＝0，得sin x＝， 又x，所以x＝，当x时，f′(x)0； 当x时，f′(x)0，故x＝时取得最大值． 答案：B 6．函数f(x)＝ax3＋x＋1有极值的充要条件是(　　) A．a0 B．a≥0 C．a0 D.a≤0 解析：f′(x)＝3ax2＋1，由题意得f′(x)＝0有实数根，即a＝－(x≠0)，所以a0. 答案：C 7．已知函数f(x)＝x2(ax＋b)(a，bR)在x＝2时有极值，其图像在点(1，f(1))处的切线与直线3x＋y＝0平行，则函数f(x)的单调减区间为(　　) A．(－∞，0) B．(0,2) C．(2，＋∞) D.(－∞，＋∞) 解析：f(x)＝ax3＋bx2， f′(x)＝3ax2＋2bx， 即 令f′(x)＝3x2－6x0，则0x2. 答案：B 8．函数f(x)