高中数学必修二（人教B版）：2-3-1《空间直角坐标系》教案.docVIP

《空间直角坐标系教案2、理解掌握空间中点的坐标表示. 3、掌握建立空间直角坐标系的方法与空间点的表示4、通过数轴与数、平面直角坐标系与一对有序实数，引申出建立空间直角坐标系的必要性，培养类比和数列结合的思想. 教学重难点 重点：空间直角坐标系中点的坐标表示. 难点：空间直角坐标系中点的坐标表示. 教学过程一情境导入问题我们知道数轴Ox上的任意一点M都可用与它对应的一个实数表示在直角坐标平面上任意一点M可用一对有序实数表示1、在平面直角坐标系中点是如何用坐标表示的探究一如何建立空间直角坐标系’B’C’D’，分别在OA，OC，OD’上建立数轴，即建立了一个空间直角坐标系.OA轴为x轴，OC轴为y轴，OD’轴为z轴，点O为坐标原点，平面OABC即为坐标系的xOy平面，平面OAA’D’即为坐标系的xOz平面，平面OCC’D’平面即为坐标系的yOz平面. 该空间直角坐标系我们称为右手直角坐标系. 注意：在平面上画空间直角坐标系Oxyz时，一般使∠xOy=135°，∠yOz=90°. 探究二：建立了空间直角坐标系以后，空间中任意一点M如何用坐标表示呢？ 在图中我们可以看出，点M对应着唯一确定的有序实数组（x，y，z），x、y、z分别是P、Q、R在轴上的坐标. 思考：如果给定了有序实数组（x，y，z），它是否对应着空间直角坐标系中的一点呢？ 由上我们知道了空间中任意一点M的坐标都可以用有序实数组（x，y，z）来表示，该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标，记作M（x，y，z），x叫做点M的横坐标，y叫做点M纵坐标，z叫做点M的竖坐标. 例题： 如图在长方体OABC-O1A1B1C1中，|OA|=3，|OC|=4，|OO1|=2，写出点O1，C，A1，B1的坐标. 解OA在x3，|OC|=4，|OO1|=2 则可得O1（0，0，2），C（0，4，0），A1（3，0，2），B1（3，4，2）. /2角度转向正向y轴时，大拇指的指向就是z轴的正向，在平面上画空间直角坐标系Oxyz时，一般使∠xOy=135°，∠yOz=90°. 五巩固练习OC|=5，|OO1|=3，写出点A1，B1，B的坐标以及BB1的中点M的坐标和A1AOO1的对角线的交点N的坐标.