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高中物理人教版必修2教案:第7章 3-功率 Word版含答案
3.功率
学 习 目 标 知 识 脉 络1.知道功率的概念,理解功率的物理意义.
2.掌握功率的定义式P=,能够用P=解答有关的问题.(重点)
3.知道P=Fv的推导过程.(重点)
4.掌握汽车启动问题的分析方法.(难点)
5.理解额定功率和实际功率的概念.(重点)
功率
1.定义
力对物体所做的功W与完成这些功所用时间t的比值.
2.定义式
P=.
3.单位
在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,用符号W表示.
4.意义
功率是标量,它是表示物体做功快慢的物理量.
1.力越大,做功越快.(×)
2.功率越大表示做的功越多.(×)
3.功率表示做功的快慢.(√)
去过泰山的同学会遇到挑山工,假设挑山工和缆车将相同的货物运至山顶,两者对货物做的功相同吗?做功的功率相同吗?
图7-3-1
【提示】 两者对货物做的功都等于克服重力做的功,由于将相同的货物运往相同高度的山顶,两者做相同的功,而用缆车运送货物所用时间远小于挑山工的用时,根据功率定义知缆车的做功功率远大于挑山工的做功功率.
如图7-3-2是解放军正用吊车将一台坦克车从码头上吊起装上舰船.
图7-3-2
探讨1:将质量为m的坦克车匀速吊起,坦克车在t时间内匀速上升h高度.怎样计算吊车的功率?
【提示】 吊车对坦克车做的功W=mgh.功率P==.探讨2:若坦克车在相同的时间内匀加速上升h的高度,吊车的功率是变大还是变小?
【提示】 变大.匀加速吊起,拉力增大,吊车做的功增多,时间相同,功率变大.
1.定义式及其物理意义
(1)定义式:功率是功跟完成这些功所用时间的比值,即P=,功率是用比值定义法定义的物理量,功率的大小用来表示,但功率与功、时间无关.
(2)物理意义:表示在一段时间内力做功的平均快慢.
2.额定功率与实际功率的比较
定义 特点 联系额定功率 发动机正常条件下长时间工作时的最大输出功率 不同机械的额定功率可能不同,同一机械的额定功率不变为了机械的安全P额≥P实实际功率 发动机实际工作时的输出功率 同一机械的实际功率随工作情况而变
1.在一次举重比赛中,一名运动员将质量为127.5 kg的杠铃举起历时约2 s,该运动员在举起杠铃运动中的平均功率约为( )
图7-3-3
A.几十瓦左右 B.一千瓦左右
C.几十千瓦左右 D.几百千瓦左右
【解析】 设举重运动员将杠铃举高1.7 m,则P===1 083.75 W.【答案】 B
2.如图7-3-4所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象,那么甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比( )
【导学号
图7-3-4
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.无法判定
【解析】 根据功率的定义式P=可知,在功与所用时间的关系图象中,直线的斜率表示功率.因此,由图线斜率可知P甲<P乙,选项B正确.【答案】 B
3.人的心脏每跳一次大约输送8×10-5 m3的血液,正常人血压(可看做心脏输送血液的压强)平均值约为1.5×104 Pa,心跳约每分钟70次,据此估测心脏工作的平均功率约为多少.
【解析】 设血压为p,作用于横截面积为S的一个直血管内的流体上,在时间t内流体因压力的作用而移动了一定的距离l,如图所示,则压力做功为W=pSl=pΔV,ΔV指流体的体积.因此,心脏在每分钟所做的功应为W=npΔV=70×1.5×104×8×10-5 J=84 J
故心脏工作的平均功率为P== W=1.4 W.【答案】 1.4 W
求解功率时应该注意的问题
1.首先要明确是求哪个力的功率,是某个力的功率,还是物体所受合力的功率,是平均功率,还是瞬时功率.2.汽车的功率是指汽车牵引力的功率,起重机的功率是指起重机钢丝绳拉力的功率.3.利用公式P=求出的一般是平均功率,而在t→0时,可认为P是瞬时功率.
功率与速度
1.功率与速度的关系式
P=Fv(F与v方向相同).
2.推导
―→P=Fv
3.应用
由功率速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P一定时,牵引力F与速度v成反比,要增大牵引力,就要减小速度.
1.一个力对物体做功的功率,等于这个力与受力物体运动速度的乘积.(√)
2.汽车的功率一定,汽车的速度越大,牵引力就越大.(×)
3.汽车在高速公路上行驶,功率的大小与速度的大小无关.(×)
在越野比赛中,汽车爬坡时,常常换用低速挡,这是为什么?
图7-3-5
【提示】 由P=Fv可知,汽车在上坡时需要更大的牵引力,而发动机的额定功率是一定的,换用低速挡的目的是减小速度,从而增大牵引力.
汽车以不同方式启动,一次以恒定功率启动,一次匀加速启动.
图7-3-6
探讨1:用公式P=Fv研究汽车启动问题时,力F是什么力?
【提示】 F是汽车的牵
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