高中英语人教版必修3 Unit 4 Astronomy:the science of the stars period3 教案1.docVIP

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高中英语人教版必修3 Unit 4 Astronomy:the science of the stars period3 教案1

Using Language: Reading ---A Visit to The Moon 【学习目标】1.掌握重点词汇和短语的意义及用法。2.自主学习,合作探究,掌握文中的长难句。3.能利用相关阅读技巧完成阅读任务。4.拓展关于“宇宙”的相关英语背景知识。 【重点难点】 重点:提高阅读能力;熟记重要词汇短语及其用法。 难点:长难句分析 预习案 Previewing Cases 【使用说明及学法指导】1.先通读教材,完成表层理解题,在勾画出文中的疑难点,了解地球引力在航行过程中的三次变化。2.了解一些重点单词及短语的用法.3.掌握倍数的表达法 一轮阅读做题目 1. Read and then describe the three ways in which gravity changed for Li Yanping and how his weight changed. 1). The pull of gravity became very strong _______ she left the earth’s atmosphere. His weight is normal. 2). It ____________ when he was in space. He is ___________. 3). It was very __________ when he was on the _________. He weighs _______ than on earth. 二 二轮阅读找难点 学习建议:在文中勾画出单词、短语、重点句型,并结合语境猜测其含义,再试着关上课本完成下面练习。 1. _____________________ when they saw the team arrive. 当看到球队的到来,人群欢呼起来 2. a. We _____________________ behind the trees. 我们看着太阳正在树后面落下 b. Every day as they __________________ , their hearts filled with hope. 每一天当他们看到植物生长,他们的心里都充满了希望. 3. _________________________, we can begin the meeting. 既然每个人都到了,我们就可以开始会议 4. I’ve been trying to ______________ this new typewriter. 我一直想知道这部新的打字机的用法. 5. _________________ suddenly at midnight. 在深夜,突然有人吵架 我的疑惑: 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 探究案 Exploring Cases 探究点一:长难句分析。通过分析句子成分来理清句子结构。 1. Before we left, LiYanping explained to me that the force of gravity would change three times on our journey and that the first change would be the most powerful. (1)此句是一个由_______连接的,由_________引导的__________从句,作___________的_________.其中,第一个_______可省,第二个_______不能省. (2) 翻译本句话: ______________________________________________________________________________________________________________________________

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