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高中英语外研版选修8教学案:Module1DeepSouthSectionⅤWriting_描述地点的文章 Word版含答案
SectionⅤ Writing — 描述地点的文章
一、写作要领
写此类文章应注意以下几点:
1.内容一般包括该地方的位置、面积、人口、历史、气候、特产等。也可以适当地融入人文风貌,简单介绍当地的文化遗址、民间风俗及有趣的生活方式等。但是一定要抓住该地方的主要特色,这样才能给读者留下深刻的印象。
2.要遵循一定的写作顺序。描述该地方的位置时,首先要找好中心点,再由近及远,也可以先整体后局部,或按照一定时间顺序或空间层次。描述时可以适当使用过渡性连接词。
3.可以适当运用比喻句式。形象的比喻可以给读者展示一幅生动的画面。
二、增分佳句
1.There is a tall shelf on the left of my room.(on the right of, in the front of, near the window)
2.Above the bed, there is a large painting of the blue sea.(on the right of the room)
3.The office building is in the east of the campus.(in the south of, to the west of, in front of, behind, at the back of)
4.The monument, which was built in 1894, stands in the center of the square.
5.China is located in Asia.(be situated ..., be surrounded by, lie to the east of)
6.It covers a huge area of 9,600,000 square kilometers.
题目要求]
请根据下面的提示,以“Antarctica”为题写一篇100词左右的短文。主要内容如下:
1.南极洲在地球的最南端;
2.它的面积大约为1 400万平方公里;
3.它是世界上最寒冷的地方,常年有冰雪覆盖;
4.它的自然资源有铁、煤等;生存的动物如企鹅、鲸等;
5.目前只有一些科学工作者居住在那里。
第一步:审题构思很关键
一、审题
1.确定体裁:本文为一篇说明文;
2.确定中心人称:本文主要人称为第三人称;
3.确定主体时态:使用一般现在时。
二、构思
第一步:概括南极的地理位置。
第二步:介绍南极的占地面积、特点、生存的动物和自然资源。
第三步:说明目前只有一些科学工作者居住在那里,将来有一天也许会有很多住户住在那里。
第二步:核心词汇想周全
1.extreme_south 最南端
2.lie_in位于
3.be_rich_in在……方面丰富
4.up_to_now目前
5.adapt_to适应……
6.including包括
第三步:由词扩句雏形现
1.南极洲位于地球的最南端,它是世界上最寒冷的大洲。(简单句)
Antarctica_lies_in_the_extreme_south_of_the_earth._It_is_the_coldest_continent_in_the_world.
2.它的面积大约1 400万平方公里,常年有冰雪覆盖。(cover an area of, be covered with)
It_covers_an_area_of_about_14_million_square_kilometers._It_is_covered_with_cold_thick_ice_and_deep_snow_all_year_long.
3.它拥有许多我们都知道的动物如企鹅、鲸鱼和海豹。他们已经适应了它的极端条件。(简单句)
It has many well-known animals such as penguins, whales and seals. They_have_adapted_to_its_extreme_conditions._
4.此外,它含有丰富的矿产资源,包括铁、煤等。(whats more)
Whats_more,_it_is_rich_in_mineral_resources including iron, coal and so on.
第四步:句式升级造亮点
1.用which 引导的非限制性定语从句改写句1
Antarctica,_which_is_the_coldest_continent_in_the_world,_lies_in_the_extreme_south_of_the_earth.
2.用v.-ing形式作状语改写句2
Covering_an_area_of_about_
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