高中语文人教版必修5教师用书：第3单元 9　说“木叶” Word版含答案.docVIP

9　说“木叶” 本课话题　——阅读朗读课文中的名段木叶”之与“树叶”“读诗”不只是停留在理解的层面应该是有见识地深入阅读、欣赏取得走入诗境的“得受用”即与作者同呼吸、链接生活中的素材陈景润认真读书陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下一边津津有味地看书一边等着别人来“捉”他。看着看着他就忘记了别人而别人也忘记了他。年陈景润发表了背诵相关名言警句1．读一本好书就是和许多高尚的人谈话。歌德2．热爱书吧——这是知识的源泉。高尔基3．现代人对阅读要心存尊敬。王安忆4．阅读一本不适合自己阅读的书比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基 [知识·梳理] 第1步读字音千言万语总关音一、单音字橘颂(　　)　　皎皎(　　)　　　　灼灼(　　)亭皋(　　) 窸窣(　　)(　　) 冉冉(　　)绵密(　　) 迢远(　　) 无妨(　　)【答案】　jú　jiǎo　zhuó　ɡāo　xī sū　rǎn　mián　tiáo　fánɡ二、多音字1．组词辨析法(1)宁　(2)省(3)几　(4)泊【答案】　(1)nìnɡ/nínɡ　(2)shěnɡ/xǐnɡ　(3)jǐ/jī　(4)bó/pō2．语境辨析法(5)在历史老师的启发(　　)下同学们都了解了过去那段令人发(　　)指的事情。(6)这个科学家说：“我的这个创(　　)造非但没有转化为对人类有益的东西反而成为给人类带来无穷创(　　)伤的凶器。”【(5)fā　fà　(6)chuànɡ　chuānɡ第2步写字形奥妙无穷方块字(1)　(2) (3) (4) 【答案】　(1)萧/箫　(2)恰/洽　(3)歧/岐　(4)锭/绽第3步用词语送你一双慧眼(1)精妙·精巧二者都有巧妙的意思。“精妙”精致巧妙多用于书法、手工艺品等。“精巧”侧重形容(技术、器物构造等)精细巧妙。请将正确的词语填在横线上。这是一部非常复杂、深具人性思考的经典电影结构________(精妙/精巧)裁剪________(精妙/精巧)用顺叙和倒叙穿插演绎出具有悬念的故事情节。【答案】　精妙　精巧(2)一言难尽·不可言传两者都有“说不清楚”的意思但使用的对象和词义的轻重程度不同。“一言难尽”形容事情曲折复杂不是一句话能说清楚的。“不可言传”指对某些事理只能揣摩领悟不能用言语来表达。请将正确的词语填在横线上。反腐败不能是只可意会、________(一言难尽/不可言传)的事情需要从根本上解决问题建立一套行之有效的监督制度；制度上出了梗阻不要只是感慨______(一言难尽/不可言传)而要想方设法来解决。【答案】　不可言传　一言难尽第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)陕西省文物部门透露坐落于西安咸阳空港新城附近的唐代才女上官婉儿墓墓葬盗掘严重出土随葬品相去无几没有人们期待中的精美壁画。(×)理由：“相去无几”去距离；无几没有多少。指二者距离不远或差别不大。用在此处与语境不符应用“寥寥无几”。(2)很多人对颜真卿的书法表演表示惊奇、赞叹其实关键在于一个“精”字熟能生巧苦练到一定的境界就能手到擒来。(√)理由：“熟能生巧”意思是熟练了就能产生巧办法或找出窍门。用在此处与语境相符。[常识·速览] “盛唐气象”的提倡者——林庚 简介　林庚(1910－2006)著名学者、诗人。1910年2月22日生于北京祖籍福州。1933年毕业于清华大学中文系并开始写作新格律体诗。早年以诗闻名于世与戏剧家曹禺、小说家吴组缃并称“清华三才子”。林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系教授作为一名学者林 新诗的创作曾经历了20世纪30年代的辉煌但当代诗坛却呈现出一派萎靡不振的景象林庚说“当代诗歌的路子不对……诗歌的语言是艺术的语言、诗化的语言、精练的语言它需要从日常 [整体·感知] 《说“木叶”》一文作者林庚着重分析了中国古典诗歌用“木叶”而不用“树叶”又由“木叶”发展为“落木”的原因深入挖掘“木叶”中“木”字所蕴含的意境从而阐发了“诗歌语言具有暗[文脉·梳理] 含有落叶的因素　②一字千金[文本·层析]一、阅读课文第1～3自然段回答下面的问题。1．第1自然段开头引用屈原的诗句其作用是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　①以屈原的诗句引出文章的话题；②这一引用富有诗意能激发读者浓厚的兴趣；③照应题目。2. 第2自然段中作者引用了大量的经典诗句来证明观点这种写法的具体作用是什