高中语文人教版必修5教师用书：第3单元 单元考点链接　归纳内容要点概括中心意思 Word版含答案.docVIP

单元考点链接归纳内容要点概括中心意思 1．内涵阐释“归纳内容要点概括中心意思”就是在理解的基础上对文章内容进行进一步分析和整理的阅读过程。一般说来一篇文章的每一个主体段落都相对集中地表达了一个中心一个段落的中心往往就是全文的一个内容要点。文章有几个主体段落就有几个内容要点。多个内容要点按或并列、或对比、或层进、或阐释等关系组合在一块儿就形成了文章的中心。2．考查角度 一、归纳内容要点1．概览段落大意明确中心句 2．抓住关键词找出重点段归纳一段话的要点要抓住关键词概括一个层次的层意要找出层次里的重点段。3．提取信息重新整合有些文二、概括中心意思1．抓关键部位联系整体揣摩对文章的中心而言文章标题开头结尾文中的议论、抒情、文眼等都是关键部位同时要认真思考全文语句阅读时二者要有机结合。2．归纳层次要点综合各层层意3．结合文体特点掌握概括规律记叙文常写人记事应看其写了什么人记了什么事表达了什么精神、人格；散文一般借景、借物抒情应看其写了什么景、物抒发了什么感情或阐发了什么哲理；议论文看其通过摆事实讲道理表明了什么观点；说明文通过说明介绍人、事、物看其说明了什么。三、应注意的问题1．“归(1)尽可能用原文中的词语做归纳。这是就独立归纳而言的。尽可能用原文中的重要词语组织答案可以防止归纳得不准确。(2)防止要点遗漏答案不完整。防止的方法就是对相关文字做层次分析。2．概括中心意思应该注意的问题(1)进行整体阅读从整体上把握语言材料。(2)研究标题与首尾段。(3)分别概括每段的大意并找出全文的中心句然后进行归纳与整合。 阅读下面的四堡雕版 冯骥才心里一团如花似锦的猜想在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基地中福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等总是随着战乱与京都变迁或兴或衰唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。我喜欢建安【注】图书的民间感。它自始就服务于平民大众也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来杭州、苏州以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书③然而建安图书真正的福气是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物只剩下建安的这个“活化石”。它犹然散发着书香墨香文明之香吗？四堡身在闽西肩倚武夷山脉地远天偏这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边近几年古19世纪西方的石印与铅印技术相继传入四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说中华文明传承未断；但在许许多多具体的文化脉络上我们却常常感受到一种失落！在龙岩、泉州和厦门我都刻意(节选自《癸未手记》有删改) 【注】　历史上建安、请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　本题考查对四堡雕版及其文化衰落的原因的分析概括。答题区间在文章的第⑥、⑧、⑨、⑩、段“特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候人们会巴望着逃脱出去切盼现代化早日来到把它们作为垃圾处理掉……”是现代商业对其冲击；第⑧段“文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀”是现代人对先人留下东西的不重视；第⑨段“西方的石印与铅印技术相继传入四堡的雕版便走向衰落”是西方石印与铅印技术的冲击；第⑩【答案】　①西方石印与铅印技术的冲击；②现代商业文明的冲击；③民间对先人文化遗产的漠视；④政府