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教育评估与督导复习题
作者： ?
教育评估与督导(下载）
一、????? 填空
1、在教育评估中，能体现了全员全程质量管理模式的特征的评估是终结性。
2、所谓“亲者宽”“疏者严”“亲者严”“疏者宽”的评估效应是类群心理。
3、实施教育评估活动必须坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持“三个面向”坚持全面贯彻党的教育方针。这一要求体现在方向性原则。
4、在教师评估中，重点评估部分应为工作过程。
5、教育行政与教育督导相结合，即教育行政就是教育督导的国家是德国。
6、教育督导最先称视导，我国教育视导人员的设置始于1906年。
7、世界上教育行政体制有多种多
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