《宋元的科学技术》课件.pptVIP

情感态度与价值观 　　通过学习宋元时期科技的史实，认识到中华民族对世界文明所作出的巨大贡献，增强爱国热情和民族自豪感。 设疑自探 1、什么时期谁发明了活字印刷术？后来传到那里？它的发明有什么作用历史意义? 2、我国何时发明指南针，何时用于航海？ 3、何时发明了火药？何时开始使用于军队？何时广泛用于战争？ 4、沈括和郭守敬在科技方面有何突出成就？ 5、我国古代四大发明是什么？对人类文明产生什么影响？ 解疑合探 泥活字加工工序 雕版印刷术　　　　　 质疑再探 宋元时期科技发展的原因是什么？ 14.阅读下列材料： 材料一： ? 图一??????????????????????? ?图二 材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。──北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》 材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ──南宋赵汝适《诸蕃志》 材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。 ──人教版《中国历史》七年级下册 请回答：（1）我国最早在何时制造了指南仪器？材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么 * * 课程标准 　　掌握宋元时期的科技成就，以及科学家沈括和郭守敬的科学贡献史实。 知识与能力 　　探究本课关于活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养历史感知、历史想象的形象思维能力，通过思考宋元时期科技高度发展的原因，培养全面系统的分析问题的能力。 重点 　　 活字印刷术的发明、指南针和火药的应用以及向世界的传播。 难点 　　 认识和理解中国古代四大发明对世界历史的影响。 宋元：古代科技 发展的高峰 活字印刷术 的发明 科学家 火药 的应用 指南针 的应用 第三组 第六组 5 第二组 第四组 4 第八组 第三组 3 第七组 第二组 2 第五组 第一组 1 评价分工 展示分工 问题 炼丹家 毕升 劳动人民 发明者 改变了作战方式 元朝经阿拉伯人传入欧洲 13、14世纪 唐朝 中期 火药 为远洋航行提供了重要条件 南宋时，阿拉伯人学会使用 南宋 战国 指南针（原名司南） 经济、省时，促进了文化传播 东传朝、日，西传非、欧 13 世 纪 北宋 活字印刷术 促进了世界文化的传播 东传朝、日 西经阿拉伯传入欧洲 西汉 造纸术 意义 传播 外传时间 时间 名称 北宋毕升 北宋泥活字（陶活字） 活字印刷术 刻字 烧造 制模 排版 印刷 拆版 　拾贝练习（一） 雕版印刷术 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是什么? 你知道世界上最早的印刷术吗？ 唐朝印制的《金刚经》 拾贝练习（二） 　 变死字为活字 和雕版印刷相比，活字印刷的创新“新”在哪里？ 北宋泥活字版 变死版为活版 既经济又省时 印刷术的发展： 电脑排版、激光照排、高速印刷机 活字印刷术　 泥、陶活字 木活字 锡活字、铜活字、铅活字 司南模型 北宋罗盘针 现在的指南针 指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。 司南 战国时制成，司南是世界上最早的指南仪器。 司南 北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲。 罗盘针 元代火炮 突火枪 火药除了用于军事还有哪些用途？ 13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 质疑再探 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。---马克思 马克思认为我国三项伟大的发明改变了世界。你知道这里的三项发明指的是什么？ 政治：由分裂走向统一，社会安定。 经济：经济中心的南移 民族关系：民族间频繁的经济文化的交流 对外关系：中外经济文化的交流 隋唐时期科技的发展 宋元时期的科技 原因 成就 政治：由分裂走向统一，社会安定。 经济：经济中心的南移 民族关系：民族间频繁的经济文化的交流 对外关系：中外经济文化的交流 隋唐时期科技的发展 活字印刷 指南针 火药及火药武器 沈括和《梦溪笔谈》 郭守敬和《授时历》 板书设计 运用拓展： 1.我国古代四大发明出现于宋朝的是（　　 ） ①造纸术 ②指南针 ③活字印刷术 ④火药 A. ①④ 　　　　 B. ②③