（苏教版）四年级数学下册课件倍数和因数_13.pptVIP

12÷4＝3 4和3都是12的因数。 请你说一说 （ ）×（ ）﹦（ ） （ ）÷（ ）﹦（ ） 每个学生的学号代表一个数，多媒体随机显示一个数，如果谁的学号是这个数的倍数或因数，那么谁就中奖了。（要求中奖的同学说说为什么中奖了） * 苏教版四年级数学下册 把12个同样大的正方形摆成一个长方形，有多少种摆法？ × = 4 3 12 12是4的倍数，也是3的倍数。 4和3都是12的因数。 × = 6 2 12 6和2都是12的因数。 12是6的倍数，也是2的倍数。 × 12 1 = 12 12和1都是12的因数。 12是1的倍数，也是12的倍数。 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是自然数（不包括0）。 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。 因数和倍数相互依存。 12是4的倍数，也是3的倍数。 ____________ 你能找出多少个3的倍数？ 3×1= 3×2= 3 6 3×3= 9 3×4= 12 …… 3的倍数 3， 6， 9， 12 …… 你能找出多少个2的倍数？ 2×1= 2×2= 2 4 2×3= 6 2×4= 8 …… 2的倍数 试一试： 2， 4， 6， 8 …… ____________ 一个数的倍数中，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 3的倍数 3，6，9，12， … 2