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(捞干的)2017年工作汇报
东坑镇中心小学2017年度学校工作汇报材料
校长 :曹世明
各位领导、考核组成员、各位老师:
大家好!东坑镇中心小学现有在校学生1803名,设30个教学班,有教职工86名。由于今年我刚调入本校,所以今年的学校工作重心就是保稳定,提质量,学校的工作目标就是提高学生学业成绩,规范学生行为习惯。一年来,在教育局及相关业务部门的领导与支持下,通过全体教职工共同努力,以“真诚做人,快乐成长”的校训为指引,积极稳步推进素质教育,各项工作有序推进。下面,我代表学校领导班子就2017年学校工作情况向大家作简要汇报:
一、多措并举抓党建,凝心聚力促发展
1、党员阵地建设。我校办公地方紧缺,经过党支部讨论决定,将我校的小会议室改为党员活动室,为广大党员干部创造一个舒适的活动阵地。
2、党组织建设。年初,根据上级党组织的文件精神,党支部重新采集了我校所有党员的信息,登记造册,完善台账。制定党支部工作计划,健全各项规章制度。
3、坚持不懈抓党建,两学一做常态化。根据上级党组织的文件要求,我校党支部认真落实三会一课制度,党建宣讲员做到了逢会必讲党建知识,校党支部利用微信平台建立党员信息交流学习群,及时将党的重要思想,重大决策传递到每一位党员。
4、抓党建,促教学。在教育教学方面,我们全体党员真正起到了示范带头作用。党员教师樊海燕、高娟等,工作积极,成绩突出,学校设立了党员示范班,为我校的教育教学工作推波助澜。
5、抓党建,促师德。针对我校临聘教师多的现状,党支部扎实开展了系列师德教育暨“五拒绝三承诺”系列工作。分层签订承诺书,禁止教师向学生推销教辅资料;禁止任何形式的有偿家教、有偿办班补课。从开学以来,我校没有发现一例乱办班、乱补课、乱搭配资料现象,维护了良好的教师形象。
6、抓党建,促扶贫。根据上级文件精神,我校成立了脱贫攻坚领导小组和控辍保学领导小组,由我担任组长,其他校委会成员及各班主任为小组成员,有序开展我校教育脱贫工作。通过“六个一”对83建档立卡学生励志教育结对帮扶。即精准识别,一个不错;控辍保学,一人不落;精准资助,一刻不等;结对帮扶,一人不少;扶贫督查,一户不漏;政策宣传,一户不误。此外,组织我校方立慧、冯瑜两位心理辅导老师对贫困学生和学困学生进行心理辅导,成功说服了两名厌学学生,和靖边二小举行“城乡手拉手,脱贫奔小康”的结对帮扶活动,为教育脱贫工作添砖加瓦。
二、强化学校管理,实现追赶超越
结合学校实际,组织各处室重新修订了学校办学章程和各类制度汇编,制定了学校各类工作计划,把“真诚做人,快乐成长”的办学思想渗透到了课堂教学和学校全程管理之中,确保教育教学工作顺利有序进行。年初我们根据学校实际确立了追赶靖边二小,超越靖边五小的目标。落实领导值班代课制度。严格财务管理,实施政务公开。学校各类采购、维修、工程建设、评优树模、晋升职级等都经会议研究,并报上级审批,公开透明。财务管理规范,各项制度健全,无任何乱收费现象。学校所以档案资料都有统一标准排版打印、装订,各处室档案有专人管理。学校的各类材料都按时、按要求报送,上传下达及时、无缝对接。上级来文及时阅办造册登记,各项工作与教育局对接良好。学籍管理规范,学生入学、转入转出等流程手续齐全合理。积极开展特色化学校创建工作,今年春季开学以聘用形式调回了足球专业老师王靖宁同志,解决了以往足球教练短缺的问题,学校举行了三至六年级的校园足球班级联赛,并组队参加了靖边县“体彩杯”小学生足球比赛,购置了足球及足球训练的相关设施,成了男女足球梯队并有序训练,学校的足球氛围良好,今年成功申办了全国校园足球特色学校。
三、规范教学管理,提高教学质量
1、严格规范办学行为、注重薄弱学科的教学。我们每学期组织4次教学常规业务大检查来规范教学常规管理,教研活动常态化。针对我校新教师多,教师经验不足,课堂教学效率不高的现状,每学期开学,教务处以提高课堂教学效益为抓手开展了多种形式的听、评课教研活动。我们还邀请了电教馆、六小、十五小、七小、乌审旗学校的领导和名师来讲示范课,我校教师参与听、评课。同时我们开展了新教师汇报展示课和“人人听我课,我听人人课”活动,通过这些活动为每位教师提供了锻炼的平台,为提高课堂教学效率奠定了良好的基础。
2、课题研究活动丰富多彩。作为一所农村小学,我们坚持“问题”即“课题”,“教学”即“研究”的原则,以教研组为主阵地,以课题研究为主要形式,促进教师发展。今年我校四项市级微型课题结题,七项县级课题结题。同时我校制定了操作性较强的校级课题管理办法,把校级课题的研究也纳入教学考核中去。
3、以赛促质量。我们通过各种比赛来促进教学质量的提升。如:我们组织了开展了一二年级的口算比赛、三至六年级的的计算比赛、五六年级英语现场
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