2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修二课件：+小专题+大智慧+自由组合定律的解题方法与特殊分离比分析.pptVIP

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2018-05-25 发布于浙江
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2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修二课件：+小专题+大智慧+自由组合定律的解题方法与特殊分离比分析.ppt

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2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修二课件：小专题大智慧自由组合定律的解题方法与特殊分离比分析

组合杂交组子代的表现型和植株数目序号合类型抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮 ① 抗病红种皮×感病红种皮 416 138 410 135 ② 抗病红种皮×感病白种皮 180 184 178 182 ③ 感病红种皮×感病白种皮 140 136 420 414 结束首页末页下一页上一页 F1(AaBb)自交后代比例原因分析 9∶3∶3∶1 正常的完全显性 9∶7 当双显性基因同时出现时为一种表现型，其余的基因型为另一种表现型 9∶3∶4 aa成对存在时表现为双隐性性状，其余均正常表现 F1(AaBb)自交后代比例原因分析 9∶6∶1 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余均正常表现 15∶1 只要具有显性基因其表现型就一致，其余基因型为另一种表现型 F1(AaBb)自交后代比例原因分析 10∶6 具有单显基因为一种表现型，其余基因型为另一种表现型 1∶4∶6∶4∶1 A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强 1(AABB)∶4(AaBB＋AABb)∶6(AaBb＋AAbb＋aaBB)∶4(Aabb＋aaBb)∶1(aabb) 取样地点 F2取样总数/条 F2性状的分离情况黑鲤红鲤黑鲤∶红鲤 1号池 1 699 1 592 107 14.88∶1 2号池 1 546 1 450 96 15.10∶1 结束首页末页下一页上一页