《lesson 6 mr. moons birthday》课件小学英语冀教版一年级起点四年级下册（2014年12月第1版）.pptVIP

教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教学策略 （教法和学法） 教学过程 教材分析： 本课主要分为两部分：第一部分主要学习12以后的序数词，为第二部分重点句型做好铺垫。本单元第一课已经接触过序数词，所以为今天所学的新知识奠定了基础，比较容易教授。 本节课以学生为中心，围绕最基本的词汇、句型，逐步展开教学。最后，通过课后作业的反馈实施，教育学生真爱亲情，增进学生对家人，朋友的尊重，和了解。 学情分析： 本节课的授课对象是小学四年级的学生，他们想象力丰富，乐于参加表演，喜欢做游戏，急于得到别人特别是老师的肯定。从心理学角度分析，孩子们需要被发现、被认可、被肯定的感觉。（我在教学中会用“You can do it.”“That’ s great.”“ You have a good idea. ”等话语鼓励表扬学生，让学生敢说。）在本单元第一课中，学生已对序数词进行了学习，从而为本课 的学习打好了基础，减小了难度。由于教学内容贴近生活，学生乐学，兴趣浓厚。 教学目标： 知识目标： 1、复习序数词first ~ twelfth. 2、学习新的序数词thirteenth ~thirty-first 3、重点句型：When is your birthday? It’s …. 能力目标： 学生根据本课的学习，用英语进