各级文化先进单位测评体系1.docVIP

2014年各级文明（先进）单位 测评体系 申报单位： 测评日期： 测评人员： 说 明 文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。 根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置20个测评项目，满分为100分，分布在领导重视、学习习近平总书记系列重要讲话精神、深化中国特色社会主义和中国梦学习教育、培育和践行社会主义核心价值观、诚信建设、职业道德建设、立足岗位学雷锋活动、志愿服务活动、提升职工文明旅游素质、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。 数据采集主要使用实地考察、材料审核两种方法。 申报前两年内有下列情形之一的，不得申报文明单位： 1、领导班子成员发生严重违纪和违法； 2、员工发生刑事案件； 3、单位发生重大安全生产和食品安全事故； 4、单位员工违反国家计划生育政策。 测评项目 测评内容 测评方法 考核记录 Ⅰ-1 领导重视 有健全的工作制度和具体保障措施，领导班子每年召开专题会议，研究、部署、动员创建文明单位工作； 召开会议进行部署并形成会议记录；制定创建文明单位的组织机构、长期规划、年度计划和实施方案； 每年对创建工作进行考核并把考核成绩纳入年终考核； 落实资金保障，为精神文明建设工作提供专项经费保障。 材料审核 Ⅰ-2 学习习近平总书记系列重要讲话精神 有完善的学习制度； 有单位学习计划、学习图片等佐证材料； 查阅党员、职工学习情况。抽查班子成员、中层干部和职工的学习笔记； 利用本单位宣传阵地宣传阐释学习讲话精神情况，邀请市委讲师团、市民宣传团进单位宣讲或者组织本单位领导、职工宣讲情况。 材料审核 材料审核项目 测评项目 测评内容 测评方法 考核记录 Ⅰ-3 深化中国特色社会主义和中国梦学习教育 有操作性强的实施方案； 广泛开展全面深化改革的形势政策教育； 宣传阐释中国梦的基本内涵、实现路径、实践要求； 利用重要时间节点，联系党的奋斗史、创业史、改革开放史，深化中国梦宣传教育。 材料审核 Ⅰ-4 培育和践行社会主义核心价值观 把培育和践行社会主义核心价值观纳入党（组）委中心组学习和单位集体学习内容； 把社会主义核心价值观融入单位（企业）文化建设； 积极参与“吉林好人 引领风尚——培育和践行社会主义核心价值观”主题实践活动，开展身边好人评选、凡人善举等宣传教育引导活动； 建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度，利用重大纪念日、祭典日、民族传统节日，开展有教育意义的纪念活动； 广泛开展“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”“文明祭祀”等宣传教育实践活动。 材料审核 测评项目 测评内容 测评方法 考核记录 Ⅰ-5 诚信建设 有开展遵守法律法规和社会公德、商业道德以及行业规则等诚信宣传教育活动记录及图片； 单位实际开展诚信服务（经营）主题实践活动； 强化诚信服务（经营）的理念与制度保障； 4）有诚信服务（经营）奖惩制度，对诚信服务（经营）先进集体、个人进行表扬奖励，对诚信缺失集体和个人进行惩戒。 Ⅰ-6 职业道德建设 把职业道德思想教育纳入领导班子和单位干部职工学习计划，提供开展职业道德思想教育的活动方案、记录和成果； 开展职业道德评比活动情况； 建立健全职工职业道德行为规范体系； 培育健康向上的机关（企业）文化。 材料审核 Ⅰ-7 立足岗位 学雷锋活动 1)单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排； 2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容； 3)有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中； 4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果。 材料审核 注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导； ②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。 测评项目 测评内容 测评方法 考核记录 Ⅰ-8 志愿服务活动 1)单位有学雷锋志愿服务队①； 2)有常态化的志愿服务活动②； 3)单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%； 4)