20162017学年鲁人版选修《唐诗宋词选读》 第11课 六州歌头 课件（21张）.pptVIP

六州歌头 贺铸 浙江绍兴是一座古老的文化名城，是历史上人才辈出、文人荟萃之地。 王羲之博采众长，被誉为“书圣”，代表了中国书法艺术的最高水平。 爱国诗人陆游，满怀报国之志为世人留下千古诗香。被誉为“学界泰斗，人世楷模”的蔡元培是教育工作者永远学习的榜样,鲁迅先生以笔为枪书写了中国现代文明的锦绣华章……生活在在北宋的著名词人贺铸一曲《六州歌头》同样为世人唱出了醉人的芬芳…… 教学目标： 1.了解贺铸及其诗歌创作。 2. 理解并欣赏《六州歌头》的思想内容。 3.背诵并默写《六州歌头》。 作者及其诗歌创作 贺铸（1052—1125），字方回，自号庆湖遗老，山阴（今浙江绍兴）人。宋太祖孝惠皇后族孙，授右班殿直。晚居吴下，博学强记。能诗文，犹长于词。词多刻画闺情离思，也有抒发怀才不遇之慨叹及纵酒狂放之作品。风格多样，情深语工。有《庆湖遗老集》《东山词》等。 写作背景 北宋哲宗元祐三年（1088）秋，贺铸在和州任管界巡检（负责地方上训治甲兵，巡逻州邑，捕捉盗贼等的武官）。虽然位卑人微，却始终关心国事。眼看宋王朝政治日益混乱，新党变法的许多成果毁于一旦；对外又恢复了岁纳银绢、委屈求和的旧局面，以致西夏骚扰日重。面对这种情况，词人义愤填膺，又无力上达，于是挥笔填词，写下了这首感情充沛、题材重大、在北宋词中不多见的、闪耀着爱国主义思想光辉的豪放名作。 听录音，识记字音，了解内容 贺铸《六州歌头》少年侠气.mp3 鹖(hé) 弁(biàn) 笳(jiā)鼓 ? 七弦(xián) ?? 嗾(sǒu)犬?? 翘(qiáo)勇? 矜(jīn) 飞鞚(kònɡ)??? 酒垆(lú)??? 寒瓮(wènɡ) ????冗(rǒnɡ)从 倥(kǒnɡ)偬(zǒnɡ)?? 簿(bù)书?? 解题： 此词为一首自叙身世的长调。 词中回忆了作者少年时代的豪侠生活，抒发了自己仕途失意、爱国壮志难得一酬的愤激之情。 理解全词大意 ： 上阕 我在年青的时候就有豪情侠气,认识结交了大都市里的一些英雄。我们肝胆相照，豪气迸发，交谈片刻我们就订立了生死之交，非常重信义。 少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸，立谈中，死生同。一诺千金重。 推翘勇，矜豪纵，轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。 我们意气风发,轻车快马就到了京师。在酒店里豪饮，酒坛子里浮现出诱人的春色,我们就像鲸鱼那么大喝,像垂虹那么深饮。在闲暇时呼唤着老鹰和猎犬,带着弓箭,将猎物一网打尽。有无穷无尽的乐趣。 下阕 少年美好的生活就像黄粱一梦，告别京师，和着明月，泛着孤舟。 似黄粱梦，辞丹凤，明月共，漾孤篷。 就任着低级官职，事情繁多，在仕途上奔波，处理的文书也特别多。管理杂务的武官虽然很多，但是却供杂事驱谴，不能立功疆场。军乐响起，边疆战争爆发了。 官冗从，怀倥偬。落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众，供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁。 不请长缨，系取天骄种，剑吼西风。 恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。  但是我却不得请战，不能生擒敌酋，宝剑在西风中发出龙虎一样的鸣声。很无奈地在山水之间抚琴寄意，目送回归的大雁，寄托胸中的不平。 仔细品味，深入探究 1、读上片，用词中的两个字概括作者及他的伙伴们年少时的特点。 答案：“侠”指品行，“雄”指行为。 2、具体说说他们的“侠”“雄”表现在何处。 参考答案： “肝胆洞，……矜豪纵”是一层，着重写少年武士们性格的“侠”。 他们意气相投，肝胆相照，三言两语，即成生死之交；他们正义在胸，在邪恶面前，敢于裂眦耸发，无所畏惧；他们重义轻财，一诺千金；他们推崇勇敢，以豪侠纵气为尚。这些都从道德品质、作人准则上刻划了一班少年勇士的精神面貌。 “轻盖拥，……狡穴俄空”是又一层，侧重描写少年勇士们日常行为上的“雄”。 他们驾轻车，骑骏马，呼朋唤友，活跃在京城内外。他们随时豪饮于酒肆，且酒量极大，如长虹吸海。有时，他们又携带弓箭，“呼鹰嗾犬”，到郊外射猎，各种野兽的巢穴顿时搜捕一空。武艺高强，更衬托出他们的雄壮豪健。 这两层互相映衬，写品行的“侠”寓含着行为的“雄”，而写行为的“雄”时又体现了性情的“侠”，非自身经历难写得如此真切传神。 3、以“乐匆匆”收束，有何作用？ 参考答案： “乐”字总括上文对青少年时期的描写。“匆匆”暗示时光流逝，欢乐易逝，与下片的“似黄粱梦”照应。 4、词中用“黄粱梦”的典故有何用意？ 参考答案：承上启下。将上片的赏心乐事连同那兴高采烈的气氛收束殆尽，骤然