2016冀教版六年级下册第四单元42圆柱的体积.pptVIP

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2016冀教版六年级下册第四单元42圆柱的体积

c 2 r 圆的面积：S =πr2 把圆柱等分16等份拼成一个近似的长方体等分的份数越多，就越接近一个长方体。课件PPT 4 圆柱和圆锥 4.2 圆柱的体积学习目标 1.运用迁移规律，引导同学们借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式,并理解这个过程。 2.会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积和容积。 3.引导同学们逐步学会转化的数学思想和数学方法,培养同学们解决实际问题的能力。 4.借助实物演示,培养同学们抽象、概括的思维能力。情景导入 1?? 圆面积公式是怎样推导的？ 2?? 怎样求圆柱的侧面积、表面积？计算公式各是什么？ 3 怎样求长方体、正方体的体积？计算公式是什么？探索新知探索圆面积时是怎样做的？圆的面积推导典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲