2016春三年级科学下册 43《沉与浮》课件1 大象版.pptVIP

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2016春三年级科学下册 43《沉与浮》课件1 大象版

沉与浮 判断物体沉浮 物体的沉浮情况 实验一 让浮着的物体沉下去 如果给乒乓球和塑料泡沫绑上重物,它们还会浮起来吗? 试着做一做 橡皮泥在水中的状态: 活动1沉 活动2浮 橡皮泥排开水量 : 活动1 活动2 浮力:物体浸在液体中受到的向上的力,其大小等于该物体所排开液体的重量 所以, 橡皮泥受到的浮力: F1 F2 活动1和活动2是同一块橡皮泥,只不过改变了物体的形状,同一块橡皮泥的重量不变,即G1=G2 实验三、让马铃薯浮起来 * 猜一猜: 把泡沫塑料、小玻璃瓶、橡皮泥、乒乓球、马 铃薯块浸没在水中,松手后,它们将如何运 动? (在上浮的物体后打 “ ”,下沉的物体后打“ ”) 泡沫塑料 小玻璃瓶 橡皮泥 乒乓球 马铃薯块 ? 上浮 下沉 上浮 下沉 悬浮 改变物体的重力可以改变沉浮 实验二 让橡皮泥浮起来 活动1、 观察实心橡皮泥的沉浮 改变橡皮泥的形状,重量没有变,体积也没有变,它的沉浮状况不会发生变化。 把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,放入水中会怎样? 注意观察橡皮泥排开的水量(橡皮泥浸入水的体积) 活动2、让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上吗? ?是什么改变让橡皮泥浮起来了 注意观察橡皮泥排开的水量(橡皮泥浸入水的体积) 活动3、比较橡皮泥排开的水量 (橡皮泥浸入水的体积) 150ml 160ml 排开的水量=放入物体后的刻度 - 原来的水量 排开的水量 =160ml - 150ml = 10 ml 当橡皮泥浮起来时它的排开水量是多少呢? 浮的形状排开的水量比沉的形状排开的水量大 讨论:橡皮泥浮起来的原因 结论1:物体的浮沉的最终因素: F浮G 下沉 F浮G 上浮 F浮=G 漂浮 我们改变了橡皮泥受到的浮力 是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不同的沉浮状态? 往水中加盐 推测与验证: 1、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小? 结论: 根据实验研究,我们发现(液体的性质)可以改变物体的沉浮,(达到一定浓度)的液体就能改变物体的沉浮。 在清水中沉。 在浓盐水中浮。 *

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