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园林绿地布局形式——规则式园林 授课老师：伏 勇 【教学目标】 掌握规则式园林布局的方法及其特点，提高学生对园林布局形式的识别能力。 【教学重点】 规则式园林布局的方法和特点。 【教学难点】 引导学生识别哪些园林绿地是规则式布局，哪些是自然式布局或混合式布局。 【授课类型】讲授 【教学时数】一课时 【教学内容】规则式园林绿地布局的方法、特点、实例分析等。 【教学过程】 一、导入新课 通过多媒体展示园林图片，引导学生进入新课学习。 思考： 同学们在欣赏图片时，思考景观中主要是以哪一种园林要素在造景？ 提问： 欣赏了这些图片之后，你能说出这些园林景观的布局形式吗？ 二、讲授新课 园林布局的形式与原则，是园林设计的前提，有了具体的布局形式，园林内部的其他设计工作才能逐步进行。好的园林布局必须遵循一定的原则。 园林布局，指在园林选址、构思的基础上进行平面和立体上的设计，并赋予一定意境的构图创作。 园林的布局形式归纳起来分为规则式、自然式和混合式三大类。 （一）规则式园林概述 规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。全园在平面规划上有明显的中轴线，并大致以中轴线的左右前后对称或拟对称布置，园地的划分大都成为几何形体。 在18世纪英国风景园林产生之前，西方园林主要以规则式为主，其中以文艺复兴时期意大利台地园和19世纪法国勒诺特（Le Notre）平面几何图案式园林为代表(如图)。 中国传统的寺庙、陵园、宅邸的主要部分，以及皇家园林中处理朝政的部分均采用规则式布局，以显其端正、严肃。我国的北京天坛、故宫、南京中山陵都采用规则式布局（如图）。 规则式园林给人以庄严、雄伟、整齐之感，现一般用于宫苑园林、气氛较严肃的纪念性园林或具有对称轴线的现代化广场或建筑庭园中。 （二）规则式园林的特征 1、地形 2、水体 3、建筑 4、道路广场 5、种植设计 6、其他景物 1、地形 在平原地区，由不同标高的水平面及缓倾斜的平面组成，在山地及丘陵地，由阶梯式的大小不同的水平台地、倾斜平面及石级组成。其剖面均为直线所组成。 2、水体　 外形轮廓均为几何形，多采用整齐式驳岸，园林水景的类型以整形水池、壁泉、喷泉、整形瀑布及运河等为主。其中常以喷泉作为水景的主题。 3、建筑 园林不仅个体建筑采用中轴对称均衡的设计，以至建筑群和大规模建筑组群的布局，也采取中轴对称均衡的手法，以主要建筑群和次要建筑群形成的主轴和副轴控制全园。 4、道路广场 园林中的空旷地和广场外形轮廓均为几何形。封闭性的草坪、广场空间，以对称建筑群或规则式林带、树墙包围。道路均为直线、折线或几何曲线组成，构成方格形或环状放射形，多成中轴对称或不对称均衡的几何布局。 5、种植设计 园内花卉布置采用图案式为主题的模纹花坛和花丛花坛为主，有时布置成大规模的花坛群，树木配置以行列式和对称式为主，并运用大量的绿篱、绿墙以区划和组织园林空间。树木整形修剪以模拟建筑体形和动物形态为主，如绿柱、绿塔、绿门、绿亭和用常绿树修剪而成的鸟兽等。 6、其他景物 除建筑、花坛群、规则式水景和大量喷泉为主景以外，其余常采用盆树、盆花、瓶饰、雕像等为主要景物。雕像的基座为规则式，雕像位置多配置于轴线的起点、终点或交点上。雕塑常与喷泉、水池构成水体的主景。 【课后小结】 本节课的重点是规则式园林布局的特点，即全园在平面规划上有明显的中轴线，并大致以中轴线的左右前后对称或拟对称布置，园地的划分大都成为几何形体，如建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。 【板书设计】 园林绿地布局形式 ——规则式园林 一、概述 二、特征 1、地形 2、水体 3、建筑 4、道路广场 5、种植设计 6、其他景物 【作业布置】 结合所学知识，调查校园绿地布局的形式与特点，写一份书面调查报告。 致谢： 感谢大家，希望各位领导和老师提出宝贵的意见。谢谢！ 中轴线控制全园 道路 花瓶状 孔雀状 盆树、盆花 水景 * * 园林图片欣赏 意大利台地园 天坛1 天坛2 故宫1 故宫2 意大利台地园 整齐式驳岸 跌水 壁泉 喷泉 天安门广场一侧 鸟巢、水立方 故宫 * * *