《1多姿多彩的天气课件》小学科学湘科2001课标版三年级下课件.pptVIP

⑴天上挂珠帘，落地哗啦啦，溅在花草上，花草乐哈哈。 ⑵白色花无处摘，纷纷扬扬天上来，房上地上盖棉絮。 ⑶身体轻又轻，常在空中行，有时像棉花，有时像鱼鳞。 ⑷抓不住身子，看不见影子。小时摇动树枝，大时推倒房子。 观察目的：能够用晴、阴、气温、湿度（人体感觉合适）、风力、风向等表述天气。 观察方法:①眼睛去看云的颜色、形状，耳朵听风声或雨声、触觉去体会空气的湿度。②观察天空的颜色、云变化情况。注意事项：①注意安全，有序进出教室，校园内不能乱跑，站队听老师指挥。 ② 不能大声喧哗。 什么是天气现象？ 天气是指某一地区、在某一时段内由各种气象要素综合体现的大气状态，大气中发生的阴、晴、风、雨、雷、电、雾、霜、雪等等都是天气现象。 江 雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 各种天气现象给我们的生活、生产提供了便利条件，但也会给我们的生活带了危害，你能说一说哪些天气现象给我们带来危害吗？ 我们又应采取哪些预防措施？ 我们还利用了哪些天气现象为我们生活生产服务？ 我的作品 我的作品 久雨冷风扫，天晴定可靠。 满天乱飞云，雨雪下不停。 天上乌云盖，大雨来得快。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蚊子咬得怪，天气要变坏。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 谢谢大家！ * * * * * * * * * * 情境导入 新课讲解 拓展延伸 长安乡中心学校 杨文云 （雨） （雪） （云） （风） 晴天 阴天 雨天 雪天 霞： 我们欣赏了晴、雨、阴、雪、雾霾、雹等天气现象，知道天气是多姿多彩的。 雪 雨 《小雨沙沙》 环境保护从我身边做起。 太阳灶 风力发电