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五年级数学:“重组教材 优化结构” 专题研究研讨课 公因数和最大公因数 口答下列各题: 一、根据下列各算式,说说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 6×2=12 二、找出下列各数所有的因数。 6、 7、 8、 12、 15。 公因数和最大公因数 方法: 1、从两个数的因数中比较; 练习:找出下列各组数的最大公因数。 2和3、 5和8、 6和7 、 13和16。 互质数 公因数只有1的两个数,叫做互质数。 练习:求下列各组数的最大公因数。 12和18 36和24 * * 华士实验小学 巢洪政 18÷3=6 6的因数有:1、 2、 3、 6; 7的因数有:1、 7; 8的因数有:1、 2、 4、 8; 12的因数有:1、2、3、4、6、12; 15的因数有: 1、 3、 5、 15。 8 1,2, 4 3, 6, 12 两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数; 其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数。 2、从一个数的因数中寻找。 你发现了什么? 这两个数之间的关系,叫互质关系。
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