一年级期中家长会发言稿与一年级期末家长会发言稿合集.docVIP

一年级期中家长会发言稿与一年级期末家长会发言稿合集 一年级期中家长会发言稿 一年级期中家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们: 大家晚上好！ 欢迎大家在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，非常感谢。感谢您将亲爱的宝贝送到我们美舍来，也很荣幸与您携手同行陪伴宝贝们成长，感谢您的信任，感谢您的支持。 一年级是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。 一、班级情况（详见幻灯） 1优秀学生公示 2三个月以来的进步方面 3班级情况 二、培养良好的生活习惯 （1）培养孩子的独立意识 （教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。 （2）培养孩子生活自理能力。 整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） （3）培养孩子动手操作能力。 （4）培养孩子服务性劳动的能力。 （5）培养孩子的时间观念。 每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。 （6）树立孩子的安全意识。 家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。） 三、培养良好的学习习惯 （1）严格遵守作息时间的习惯； 制定合理的作息时间，严格督促（每天8：30上床，9:00入睡） （2）上课认真倾听的习惯。 家长询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。 家长的关心会促使孩子更加认真的听课。 （3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯； 举手的频率反映了孩子参与学习的程度。 a、教育孩子积极举手回答问题。 b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。 效果：因积极参与学习而提高学习效率 （4）正确地握笔写字、看书 影响身体（视力、身姿），影响读书写字的 速度和质量。 趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。 四、培养良好的阅读习惯 培养阅读习惯的最佳期是7---9岁。儿童阅读的故事、童话、诗歌、散文，当然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“随风潜入夜，润物细无声”。而且孩子从小爱书，就终生好学，一生与好书为伴，这也是高素质人才最重要的基本素质和美德。 五、家长配合几点要求 1、抓“作业”。 （限定时间，奖罚分明） 2、抓“听写”（先书空，错误反复抄写） 3、抓“背书”。 （一字不漏，有感情） 4、抓预习。 （读3遍，标自然段，圈生字） 5、抓态度。 （自觉性、握笔姿势，看书姿势） 6、抓能力。 （审题能力，多向思维） 7、抓生活习惯。 （准备第二天上课内容，整理书包，作业效率和质量） 六、结束语 一年级期末家长会发言稿 一年级期末家长会发言稿 各位家长,下午好!今天是我们这学期的第二次家长会,这次家长会的内容主要有几点:第一、学校教学的三大改革1、一大改革：本学期学校开设了校本课程,也就是我们学校自编的/span品德与生活课本,这本书是我们学校的骨干教师,牺牲暑假的休息时间,精心编写出来的,具体内容包含了品德与生活、法制、安全、礼仪、健康等内容，全书图文并茂，富于童心童趣，孩子们读着、唱着就规范了行为，受到了教育，请大家回家后也能仔细看看。 2、第二大改革，学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳，二年级是葫芦丝和柔力球，三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程开始到今天，大约两个月的时间，我们班孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了，孩子们的跳绳练得也很起劲，一下课就带着跳绳出去跳，这些活动的开设既丰富了校园生活又强健了学生的体魄，我觉得也是令每位家长满意的。 第三大改革：是学校走读课的开设。本学期，为了丰富学生的学习生活，充分发挥学生的潜能，提高每位学生的素质，学校在每个星期五的下午开设了走读课，每个年级开设20 多个走读班，选取学校年轻教师，并外聘社会专职教师任教，免费对学生进行专项辅导和训练，是一项很受社会和家长欢迎的活动。 第二、安全问题1、我们的学生大多数都是家长接送，路上的安全应该不会有什么问题，不过也不能大意，对于自己上下学的孩子，请你们能时刻提醒孩子，注意路上的安全，尤其是过往马路，一定要学会左右看，下学后及时回家，提醒孩子不到危险的地方去玩，防止发生不该