数学教研组工作计划-2018.3.docx

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数学教研组工作计划-2018.3

数学教研组工作计划(2017——2018学年度第二学期)一、指导思想: 以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标: 1.规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。 2.加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。 3.在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 三、工作重点: 1.继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2.继续坚持先周备课,坚持每周的集体备课,坚持每周的课改展示课。集体备课要落实到人,到课,从教学设计到课件制作都一一落实,一人主讲,其他人进行点评,真正做到人人有收获。每周的课改展示课是给大家提供了一个学习的机会,也是让课堂教学改革实施必然渠道,从人人必须课改到人人要课改。3.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。本学期一切工作围绕课堂教学改革开展,当然也包括作业的设计。作业的设计与落实就是为了更好地落实和提高教学质量。本学期我们对作业进行了严格而精细的设计:当堂检测(一单元中根据重点设计2个)、单元过关(每单元的检测、分析、等级评价都要齐全)、专项训练(每单元中根据重点训练点设计专项训练)、分层作业(让学困生吃饱,优等生吃好的原则设计星级作业)。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。 4.开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。 四、工作措施: (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。 1.认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。 2.开展课堂展示周的活动。课堂教学中转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。 (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。 1.备课:教师共同探讨高效课堂的教学模式。 2.上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。 3.作业的布置、批改。 作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。 4.辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。 五、活动安排【三月份】 1.各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划 2.新教材研讨 3.检查教师备课、学生作业 【四月份】 1.集体备课研讨 2.期中测试、试卷评讲、质量分析 3.校内青年教师上学习课。 4.开展口算竞赛。 5.检查教师备课、学生作业批改情况。 【五月份】 1.集体备课研讨 2.开展全校数学综合竞赛活动。 3.检查教师备课、学生作业批改情况。 【六月份】 1.各教师制定期末复习计划,做好总复习的工作。 2.六年级迎接小学毕业会考。 【七月份】 1.期末考试、试卷分析。 2.进行学期各项工作总结。

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