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教学目标:1、?整体感知全文,领会文章主旨。2、?、引导学生揣摩品味文中富有深味的语言,体会作者在文中表现出的浓浓兄弟之情。3、?学习鲁迅先生的自省精神,培养学生健康的个性。教学重点:整体感知全文,领会文章主旨。教学难点:联系语境,探究疑难语句。教学时间:二课时教学构思:按“诵读——赏读——悟读”的层次设计教学。第一课时的教学重点确立为初步感知课文,把握文章大意。第二课时是在第一课时“初步把握文意”的基础上,深化对课文的理解,重点定位在对文章的“赏读”和“悟读”。“赏读”重点是在组织引导学生揣摩优美语句或精要语段,体会作者的思想感情,把握文章主旨;并进行语言积累,提高语言
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