27、短文两篇教案人.教版八年级上册初二语文教案学案.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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27　短文两篇知识与技能 1．注重整体感知。发挥学生的主体作用，学生通过注释和工具书，对文章的主要内容及感情基调有初步认识。 2．注意培养学生的文言文语感，以朗读和背诵带动其他环节。过程与方法 1．诵读，体味语言的自然美，学习写景的技巧。 2．从叙事写景的角度比较两篇文章的异同，加深理解。情感、态度与价值观 1．《答谢中书书》：感受祖国山川之美。 2．《记承天寺夜游》：培养豁达宽广的胸襟。重点整体感知作品内容。难点反复诵读，体味语言之美。诵读法、课外资料延伸法。 1．预习课文，扫清文字障碍。 2．查阅资料，了解陶弘景及苏轼的生平，了解《记承天寺夜游》的写作背景。 2课时对于祖