《第四章 因式分解——3. 公式法课件》初中数学北师大版八年级下册2812.ppt.pptVIP

* 第四章 因式分解 4.3 公式法（第1课时） 宁夏回族自治区中卫市第六中学 王 浩 北师大版八年级数学（下册） 填空： 复习回顾 4 3m 2n 1 5b xy z 0.1n 观察与思考 （1）观察多项式x2-25，9x2-y2，它们有什么特征？ （2）尝试将它们分别写成两个因式的乘积，并与同伴交流。 事实上，要解决上面第二个问题，我们只要把平方差公式 反过来，就得到 将多项式 进行因式分解 探究新知 整式乘法 因式分解 整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法， 这种分解因式的方法称为运用公式法。 说一说 找特征 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - ▲ ▲ ▲ （1）公式左边： （是一个将要被分解因式的多项式） ★被分解的多项式含有两项，且这两项异号，并且能写成 （　）２－（　）２的形式。 （2） 公式右边: （是分解因式的结果） ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 例1.分解因式： 例题学习 解：原式 解：原式 1.判断正误： 落实基础 （ ） （ ） （ ） （ ） √ × × × a2和b2的符号相反 2.分解因式： 能力提升 例2.分解因式： 解：原式