《管理心理学》课程标准.docVIP

海航集团 目 录 《管理心理学》课程标准 1 一、课程系统性设计思路 1 二、课程性质与任务 2 三、课程培养目标 2 1．知识学习目标 2 2．能力培养目标 2 3．素质养成目标 3 四、教学内容与学时分配 3 1．课程教学学时分配 4 2．课程教学内容分配 5 五、教学资源选用 10 1．教材选用 10 2．参考书目 11 3．参考学习网站 11 4．其它教学资源目录与来源 11 六、课程考核标准 12 1．课程考核方式与成绩评定 12 2．课程考核评分细则 12 七、课程教学组织设计 15 八、课程教学案例设计 25 《管理心理学》课程标准 适用专业 全日制高职人力资源专业 课程编码 开设时间 第2学期 课时数 48 一、1．． 培养学生在管理工作中形成正确的社会认知和归因的能力； ； ； ； 培养学生具备领导者的基本能力； 培养学生组织结构设计的能力； 培养学生进行员工心理健康管理和解决员工常见心理问题的能力。 3．学生、内容 本课程根据专业的需求，理论联系实际，本着够用、适用的原则进行教学安排。 1．课程教学学时分配 具体课程教学学时分配见表1-1。 表 课程 价值观、态度与管理模块 4-1 价值观与管理 2 4-2 态度概述 1 4-3 态度的形成与改变 1 4-4 态度与工作满意度 2 5 激励与管理模块 5-1 个体心