《第四单元 人类祖先的基业古代世界第16课 当人类课件》初中历史北师大版八年级下册_3.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《第四单元 人类祖先的基业古代世界第16课 当人类课件》初中历史北师大版八年级下册_3.ppt

《第四单元 人类祖先的基业古代世界第16课 当人类课件》初中历史北师大版八年级下册_3

关于人类的起源,你知道有哪些说法吗? 晚期智人 山顶洞人 晚期智人阶段,三大人种形成 古代希腊关于宇宙起源的神话中,有一位最早从混沌状态下分离出来的大地女神——该亚。相传她生下“天神”乌拉诺斯、 “海底之神”蓬托斯以及其他许多神灵,她是最初的万物创造者,被看作人类始祖,培育植物和幼儿的母亲女神。 想一想:这则神话会话反映了怎样的历史事实?为什么会出现这种历史现象? 合理想象未来人类的外貌特征和生活状况,可以用各种形式(画图、写小短文、表演……)表现出来,于星期四团队活动时在班级内部展出。 * 什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路? 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册 第16课 当人类还是野蛮人的时候 授课教师:郁南县实验中学 陈会朋 学生:郁南县实验中学初二(8)班 我认为,一切古生物学的主要法则明白地宣告了,物种 是由普通的生殖产生出来的:老类型被新而改进了的生物类型所代替,新而改进了的类型是“变异”和“最适者生存”的产物。 ——达尔文《物种起源》 达尔文 1.人类学家对人类的起源有什么看法?他们的依据是什么? 2.在人类的进化过程中,起决定性作用的因素是什么? 劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用 南方古猿头骨化石 距今约500—100万年,生活在非洲大草原上 一、人类的起源 2、

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