《第四单元 人类祖先的基业古代世界第18课 课件》初中历史北师大版八年级下册_6.pptVIP

第18课 蓝色的地中海文明 一、西方文明的摇篮 二、全希腊的学校 三、追求“伟大”的罗马 一、西方文明的摇篮 3、希腊文明的继续------罗马文明的形成  三、追求“伟大”的罗马 三、追求“伟大”的罗马 布匿战争 材料：伯里克利时代在演讲辞中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。”?????????????????? ——修昔底德：《伯罗奔撒战史》请回答：⑴材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”充其量是指什么？ ⑵这种民主政治对古代人类文明有何贡献？ ⑶材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响？ 为什么说“雅典是全希腊的学校”？ 雅典城邦经济繁荣、文化灿烂、拥有比较健全的民主政治，雅典在民主基础上创造希腊文明中的大部分辉煌，对此伯里克利认为“雅典是全希腊的学校”。 清朝加强管边疆， 册封达赖和班禅， 驻藏大臣进西藏， 三方一起听中央。 大小和卓搞叛乱， 乾隆调兵不株连， 各族人民齐支持， 一举平叛新疆安 北魏立于三八六 黄河一统四三九 孝文迁洛承汉制， 狄夏交融美名留！。 开元之治唐玄宗， 任用贤才如姚崇； 地方吏治也重视， 盛世繁荣载青史。 建立