会计专业介绍用课件.ppt

《会计制度设计》 本课程考核全部为形成性考核（网上），共安排6次任务，登录形考平台进行考试。由一般形成性考核、综合测试和教师综合评价三部分组成。 一般形成性考核由5次任务组成，占课程综合成绩的60%，在学生平时学习过程中完成；综合测试占课程综合成绩的30%，安排1次任务，在学期末进行，由各地电大安排考试时间；教师综合评价，由辅导教师结合学生平时学习过程中的表现给予综合评价，占课程综合成绩的10%。 企业集团财务管理》-----第三学期 《企业集团财务管理》是中央广播电视大学会计学专业（本科）必修课程，是在专科《企业财务管理》基础上，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。该课程一学期开设，72学时，4学分。 《企业集团财务管理》立足于多级法人治理结构下由管理总部实施的财务战略、财务政策与财务管理策略，把传统的单一法人组织结构下的日常企业财务管理提升到一个更高的带有战略性、政策性、统合性的管理层面，内容包括企业集团组织特点、企业集团治理结构与财务管理体制、企业集团财务战略、企业集团预算控制、企业集团投资政策、 企业集团财务管理 本课程的终结性考核实行本课程考试由全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间。 本课程期末总成绩的计算是：终结性考核成绩占期末总成绩占70%，形成性考核成绩占期末总成绩的30%。 《高级财务会计》-----第四学期 本课程90学时，5学分，《高级财务会计》是广播电视大学会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。是在专科《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。  高级财务会计 与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述； 而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。 《高级财务会计》是以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。其内容包括：合并会计、物价变动会计、外币会计、衍生金融工具会计、租赁会计、重整与破产会计等内容。 《会计管理模拟实验》 -----第四学期 本课程是中央广播电视大学开放教育会计本科的一门重要的实验课程，注重培养学生的动手能力、独立分析问题的能力、解决问题的能力，是在学生学习了高级财务会计、财务报表解释、财务管理、审计学等专业课程之后的一门实验课。通过本实验，使学生能够系统地掌握财政部颁布的企业会计准则、掌握财务分析和财务管理决策方法、掌握各种审计方法，从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的高级会计专业人才。 实验教学的目标 通过实验教学工作，应达到以下教学目标： 　　1．会计、财务、审计等知识教学目标 　　（1）掌握企业集团合并报表的编制； 　　（2）掌握财务分析方法； 　　（3）掌握财务管理决策方法； 　　（4）掌握各种审计方法； 　　 2．实际动手能力培养目标 （1）具备根据母、子公司个别报表，编制合并财务报表的能力； （2）具备根据母、子公司个别报表、集团合并报表等有关资料，进行财务分析的能力； （3）具备根据企业或集团财务目标，进行财务决策的能力； （4）具备根据软件中自带的实验数据，模拟审计人员现场作业，从中发现审计疑点和漏洞的能力。 《会计案例分析》 》-----第五学期 《会计案例研究》是中央广播电视大学会计学专业（本科）的一门选修课程，是在其他专业课基础上，为进一步提高学生运用所学知识综合分析问题、解决问题的能力而设置的一门专业课。本课程3学分，课内学时54 《会计案例研究》主要是讲授有关会计差错的基本知识与会计查错的基本理论与基本方法。通过本学科的教学，应当熟悉围绕各会计要素的相关会计案例，掌握如何进行基本的案例分析。同时，也为学好审计等课程打下扎实的基础，也有利于进一步研究会计与审计的相关理论与方法。 《审计学》 -----第五学期 《审计学》是中央广播电视大学开放教育本科会计学专业的一门统设必修课，是为进一步拓宽学生审计专业理论层面和分析判断能力而设置的一门专业课。 通过对该门课程的学习，使学生掌握审计学的基本理论、基本方法和基本技能，帮助学生系统把握财务审计等内容的具体审计技术和方法，引导学生形成良好的审计思维，增强其用现代审计理念处理审计业务的意识。同时，还将培养学生综合运用所学知识，独立思考、创新思维，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力，使其具备从事财务审计、经济效益审计、验资和鉴证业务所需要的基本知识和工作能力。 本课程3学分，课内学时54学时