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刍议增强中学德育方法实效性 　　【摘 要】针对当前中学德育方法中存在的一些弊端，必须进行革新，以增强中学德育方法的实效性。德育需要对学生进行全面渗透，德育需要结合社会实践，德育需要体现以学生为主体，德育需要培养学生的健全人格。 　　【关键词】中学 德育方法 实效性 　　 　　当代中学生在道德发展、价值选择和人生取向等方面都面临着多元选择，学校德育的重要使命就是要培养学生学会自我判断、自我抉择和自觉成长，引导学生接受社会主导价值观，使其学会在纷繁复杂的价值现象面前做出正确选择。当前，我国中学的德育方法往往重显性，轻隐性；重说教，轻实践；重灌输，轻交流；重传递，轻思考；重外律，轻内修。中学德育要提高实效性，培养一代新人，必须进行德育方法的改革，积极探索德育新方法、新思路，建立科学合理的现代德育方法体系。 　　一、德育需要对学生进行全面渗透 　　德育是一项系统而又艰巨的“心灵工程”，需要方方面面形成合力才会取得成效。所以，中学德育不能局限于课堂内、校园里，应把单一的、封闭式的育人渠道扩展为学校、社会、家庭相结合的多元育人渠道，即德育需要全面渗透。 　　通过校园生活对中学生进行德育渗透是指学校教育的各个环节、各个部门都要关心中学生的思想问题，提倡全员德育意识，构建全方位德育格局。第一，增强校园环境的德育功能。环境好坏与青年学生的成长密切相关，利用校园环境对学生进行一定的德育