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中小学骨干教师职业压力心理弹性对心理健康影响 　　【摘要】 目的 探讨中小学教师的职业压力、心理弹性对心理健康的影响,为促进教师心理健康提供参考。方法 采用中小学教师职业压力问卷、成人弹性量表和症状自评量表,对275名中小学骨干教师进行调查。结果 中小学骨干教师职业压力、心理弹性与心理健康(SCL-90)呈显著相关;职业压力对心理问题的发生有正向预测作用,心理弹性对心理问题的发生有反向预测作用。结论 职业压力、心理弹性是影响中小学骨干教师心理健康的重要因素。 　　【关键词】 压力;职业;精神卫生;回归分析;学生保健服务 　　【中图分类号】 G 443 R 395.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)08-0941-02 　　Influence of Key Teachers Working Pressure and Resiliency on Mental Health in Primary and Middle School/ ZHANG Hai-qin. Anyang Normal College, Anyang(455002), Henan Province, China 　　【Abstract】 Objective To explore the influence of the working pressure and resiliency of primary and middle school teachers on their mental health and then provide references for enhancing teachers mental health. Methods The questionnaire of the primary and middle school teachers professional stress and Resiliency Scale for Adults(RSA)and the Symptom Check List 90(SCL-90) were adopted to test 275 backbone teachers of primary and middle schools. ResultsThe primary and middle school teachers professional stress has significant correlation with their resiliency and mental health. Regression analysis showed that professional stress had positive predicator of the occurrence of mental problems and resiliency had a negative predicator of it. Conclusion Professional stress and resiliency are important factors in the mental health of the backbone teachers of primary and middle school. 　　【Key words】 Pressure;Occupations;Mental health;Regression analysis,Student health services 　　 　　 　　 　　【基金项目】 河南省教育科学“十一五”重点课题(编号:2008-JKGHAzD-020)。 　　【作者简介】 张海芹(1964- ),女,河南内黄人,大学本科,副教授,主要从事心理学的教学与研究工作。 　　【作者单位】 安阳师范学院教育科学学院,河南 455002 。 　　 　　职业压力是影响人们身心健康的社会流行现象,是诱发心理疾病的危险性因素[1-2]。心理弹性是??对压力、挫折、创伤等消极生活事件的能力[3],对个体身心健康起保护作用[4-5]。本文针对河南省义务教育阶段的骨干教师群体,探讨教师职业压力、心理弹性与心理健康的关系,为促进教师群体的心理健康、提高教育教学质量提供参考。 　　1 对象与方法 　　1.1 对象 被试为河南省各地参加“初中骨干教师省级培训”的150名教师和安阳市各县区参加“小学骨干教师市级培训”的150名教师,共发放问卷300份,剔除未完成或出现漏答等情况的无效问卷,得到有效问卷275份,有效回收率为91.67%。其中女教师173人,男教师102人。 　　1.2 工具 　　1.2.1 中小学教师职业压力问