初中语文创新教学探索与尝试.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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初中语文创新教学探索与尝试

初中语文创新教学探索与尝试   摘 要:创新教育是教育发展和教育改革的必然趋势。创新教育作为一种全新的教育理念和教育方法,必将给语文教育界带来全新的气象和崭新的面貌。教师要善于挖掘教学中的创造因素,转变教学观念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,寓创新人才成长的“肥沃土壤”,给学生一个独立思考的空间,教学生学会科学的思维方式和创造技法,培养学生具有一定的创新能力。   关键词:语文 创新教育探索 尝试      创新教育是素质教育的核心, “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”《语文课程标准》鲜明的提出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。”语文是一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,我们必须转变教学观念,采用灵活多变的教学方法,给学生搭建一个创新思维的平台。在教学中,我对培养学生的创新思维和创新能力进行了一些探索和尝试。      一、教师的教法与教学模式的不断创新      人常言“教无定法”“教无定式”。教师应充当不同的角色,让学生每次都有新的感受。在教学中不断注入新“血液” ,让学生在学习中受到创新素质的熏陶。教师要转变教学观念,由重知识的传授转变为重能力的培养 ;学生要转变学习观念,由接受学习转变为发现学习,由“听中学”转变为“做中学” 。只有这样,我们的教育才能有创新的活力

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