初探新理念下对学生创新能力培养与发展.docVIP

初探新理念下对学生创新能力培养与发展 　　【摘要】 新课程标准的实施要求我们每一个教育工作者都必须具有创新意识，以提高创新能力为核心，充分发挥其主体性、主动性，使教学过程成为受教育者不断认识、追求探索、完善自身的过程，并能培养受教育者独立学习、大胆探索、勇于创新的精神，致力于培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。培养创新能力运用教师必须更新观念，增强自我创新意识；建立新型师生关系，营造创新学习氛围； 激发学生学习兴趣，培养学生创新能力；鼓励学生敢于质疑，启迪学生想象思维；开发情感智力教育，培养创新个性品质；激励学生探索实践，提高学生创新能力等手段行之有效。 　　【关键词】 更新观念 创新意识 创新精神 创新思维 创新能力 　　 国家领导人曾经指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。由此可见，时代呼唤着教育教学的改革，时代呼唤着具有创新精神的人才。创新意识、创新能力的培养就至关重要了。那么，在新的教育形势下，教学中学生的创新能力该如何培养与发展呢？下面就我三十多年的教育教学经验及实施新课程标准以来，在新理念的实际工作探索中，谈几点做法： 　　 首先，教师必须更新观念，增强自我创新意识。实施创新教育是历史发展的必然，是世界对未来人才的迫切要求。教师在新课程改革的新好环境中，应与时俱进，树立新的人才观、价值