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发挥信息技术在小学语文教学中重要作用 　　摘 要 把信息技术引入语文课堂教学之中，不但符合少年儿童的生理特征和心理特点，而且可以改变学生被动学习的习惯。促使学生动脑动手，激发学生学习自信心，调动学生学习兴趣，主动参与语文课堂教学。 　　关键词 小学语文教学；信息技术；课堂教学 　　 　　语文课程标准明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野……以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”随着课程改革的不断推进，信息技术与课程整合已成为教学发展的主要趋势，这是对传统小学语文教学模式的挑战，也是小学语文教育发展的重要机遇。因此，要充分发挥信息技术在小学语文教学中的重要作用，切实提高教育教学质量。 　　1 利用多媒体辅助教学，实现文字与形象的结合 　　语文这一学科决定了其抽象性的特点，看不见、摸不着，只能通过文字反映在头脑中。现在利用课件能够把抽象的文字形象化，能够把头脑中形成的形象真正地由“静”的变成“动”的。据有关资料显示，人的信息来源90%是通过视觉接收的，课件使学生获得了丰富而直观的教学信息，丰富的画面、文字、声音等视听信息，不但提供了更多的学习内容，而且形象和有效地帮助学生记忆、理解和思考。课文《海底世界》写的是海底世界的奇异景色和丰富的物产。在这一课的教学中如果能借助多媒体技术编制集音、画、像为一体的课件，把学生带入