发达国家校企合作模式比较研究及对我国启示.docVIP

发达国家校企合作模式比较研究及对我国启示 　　 [摘要]：对发达国家主要校企合作模式进行了总结与分析，在比较研究的基础上针对我国国情，从合作形式、企业参与及政府规范三大方面提出了相关政策建议，以期为我国校企合作发展提供理论借鉴和指导思路。 　　[关键词]：校企合作 合作模式 比较 　　随着卡内基教学促进基金会在分析大学与社会外部关系发展时指出“展望未来，将产生出最激动人心的管理方法――高等教育界与企业的联系”以来，校企合作教育合作模式越加受到世界各国的广泛关注。校企合作是“大学与工业企业之间为达到一定目的，通过协调作用而形成的一种互动关系”。作为连接校企双方合作的桥梁，以不同形式促进二者互通有无、互惠共赢、良性发展。近年来，虽然我国校企合作发展层次与水平有所提高，但相比国外发达国家先进模式而言，仍存在较大差距和不足。本文旨在全面总结、分析国外先进校企合作模式的发展特点，以期为我国校企合作模式的完善与创新提供一定借鉴意义和发展思路。 　　一、发达国家校企合作模式分析 　　纵观国外先进发达国家校企合作的发展，笔者按照校企双方在合作中的主导地位及作用程度，将主要校企合作模式分为三类：学校主导型、企业主导型以及校企并重型校企合作模式。前两种分别以学校、企业为主要组织者和管理者，在合作中起到关键性主导作用，而并重型模式则视校企双方地位平等，在合作中并驾齐驱。 　　（一）学校主导