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在化学教学中实施素质教育几点探索 　　 摘要：新课程倡导实施素质教育，反思我们传统教学模式与教学理念，总结了在中学化学教学中如何实施素质教育的几点有效教学探索，倡导教师在化学教学中要大力实施素质教育，以促进学生全面发展。 　　关键词：素质教育；学习模式；实施 　　中图分类号：G633.8 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）03-0127-02 　　 　　 当今世界，科学技术飞速发展，世界局势错综复杂，国家要繁荣富强，需要大量的合格、高素质人才，发展教育事业是关键。随着教学改革的不断深入，我国正以素质教育的实施为第一主题。其特点是面向全体学生，使学生主动、全面发展，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等。因此，实施素质教育，势在必行。如何把素质教育很好地贯彻落实到日常的教学之中，是我们面对的首要问题，本人结合自己的实践教学谈谈自己的看法。 　　 　　一、教师自身素质的提高是实施素质教育的有力保证 　　教师对学生的发展起着至关重要的作用，是教学活动的主体。实施素质教育，对教师提出了更高的要求，无论是教学观念的更新，还是教学内容、教学方法的改革，都将取决于教师的态度和素质。针对化学教师而言，除应注意知识结构、实验技能、职业基本功和外部行为外，还应该注意自己的个性和心理品质，从政治、德育、知识、能力、学理、审美等方面提