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在室外体育课上培养良好行为习惯 　　室外体育课通过身体活动和思维活动紧密结合来达到掌握体育基本知识、基本技术和基本技能的目的，实际也是知与行相结合的一个过程。由于它受外界环境干扰，受天气、场地、器材等条件限制，加上中学生天性活泼好动，因此，他们往往会在室外体育课这种特定的环境中，不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。其主要表现是知而不行，行而未果。 　　针对上述问题，我们可以根据学生自身特点和室外体育课的特点，有意识、有目的、有计划、有步骤、持续不断地对学生的行为习惯进行培养和训练。 　　一、加强文明意识培养。促进学生养成文明习惯 　　文明意识教育应是体育课中不可忽视的教育内容之一，应重点抓三个方面：第一，抓集合训练，包括课前、课中、课结束时的集合。要求集合时做到快、静、齐，同时强调精神面貌。第二，讲个人、公共卫生，包括服装整洁，不留长指甲，不随地吐痰，保持场地、器材清洁卫生等。第三，不忽略文明细节：运动、游戏过程中，提倡文明用语交流，弘扬助人为乐风尚。 　　二、增强健康意识教育。促进学生身心全面发展 　　健康包括身体健康和心理健康。中学生处在生长发育时期，不良的行为习惯会影响其身心健康。例如，不正确的身体姿势，会影响学生的生长发育，教师对学生中由于先天不足、后天姿势不正确或故意模仿所造成的不正确姿势，应讲明危害性，主动帮助纠正，教会一些矫正方法。同时应加强以下