家长教育需要“阳光”理念.docVIP

家长教育需要“阳光”理念 　　【摘 要】当今的家长都希望孩子为自己争气、为家族争光，全然不顾孩子的心理感受。从而使孩子在威逼之下，自然而然地形成了逆反心理。因此，在孩子成长的道路上，承受了太多的苦闷、压抑，如果能及时地关注、疏导和化解，那么阴霾的心理就会变得阳光灿烂，就会避免许多悲剧的发生。 　　【关键词】阳光教育；家长；孩子 　　 　　在漫漫人生之路上，每个人都会面临各种各样的境遇，遭遇各种各样的挫折，如果让孩子从小养成快乐明亮的人生基调，他会健康从容地打造属于自己的美丽人生。可见，从小塑造孩子阳光般的个性比关注学业成绩更为重要。家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任教师这一角色。 　　一、“阳光型”家长的特点 　　阳光般的个性是一种人文精神，是热爱生活、积极面对人生的价值观念，是一个人心灵成长的种子，是具??爱心、乐观向上、关爱生命的个性。“阳光型”的家长应该是乐观开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的家长；是追求富有人性、充满青春活力和民主博爱精神的家长；是能够本着关爱、民主、相互尊重和信任，宽容和诚实的精神面对孩子的家长。 　　阳光家长首先以一种平和的、从容的、亲和的力量走进孩子的世界。要做到：知晓孩子的个性特点；知晓孩子的爱好兴趣；知晓孩子的困难疑惑；知晓孩子的知音伙伴；知晓孩子的情感渴望；知晓孩子的学习情况。阳光家长心中都充满着爱，以博大的爱认同、接纳、包容孩子这个生命个体所呈现的各种真实状态。阳光家长会智慧地爱孩子，向孩子传授各种道理。 　　二、“阳光型”家长应树立的家教观 　　（一）正确的孩子观 　　我们都应清醒地认识到：孩子具有各自的需求、兴趣、特长,作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导。绝不可强迫孩子做他们不感兴趣的事，否则只会适得其反。 　　（二）适当的发展观 　　各门学科成绩的均衡发展，各科成绩都很优，不等于孩子的全面发展。孩子需要发展的，不仅有知识，还有能力、道德、品格、体质、情感等各个方面的发展。 　　（三）正确的评价观 　　评价孩子的成绩，不在于某一门、某一科的分数上，而应该多方面地比较分析，只要是孩子通过努力而取得的成功，家长都要给予充分的肯定：校级征文的获奖，体育比赛中的拼搏，甚至连班级中的一面小红旗，一次当众表扬……它都是孩子能力的体现，是孩子努力的结果，作为家长，都应高度重视。 　　（四）科学的成才观 　　孩子到底能够成为怎样的人才？每位家长应坚定的相信“三百六十行，行行出状元”。天下成才的路有千万条，自己孩子到底选择哪一条，要依据孩子的自身条件状况，不可盲目攀比。 　　三、“阳光型”家长与孩子的相处之道 　　父母对孩子的爱要得到孩子的认可并回报了，这种爱才真正起到精神供养者的作用。父母无条件的爱，信任，鼓励会促进亲子之间的关系。 　　（一）以身作则 ，注重身教 　　身教重于言教，榜样的力量不可忽视。我常常听到有家长抱怨说：我家的孩子不喜欢读书，特别爱看电视，放学一回到家就看电视，就连吃饭的时候，眼睛都离不开电视。还有的家长说：现在都开学了，我儿子还整天想着上QQ偷菜，心思也不往学习上用。如果您孩子爱看电视，爱上网，请不要抱怨孩子，请先检讨一下：你是不是一个爱看电视，爱上网玩游戏的家长？事实说明：要求孩子做到的，家长应首先做到。所以家长要远离一些坏习惯，给孩子带个好头。 　　（二）让信任与理解架起一座沟通的桥梁 　　一般作为家长的我们要求孩子听话，是出于这样两个目的，一是可以让大人少操心，二是可以用大人的意志来塑造孩子。前几天让学生写的一篇日记《童年时的傻事》，很多孩子在日记中将自己儿时做过的有趣的事和盘托出，有的孩子讲述了自己学妈妈洗衣服，给自己心爱的书洗书的事；有的讲述了自己小时候，看见母鸡孵小鸡也学着母鸡孵蛋的事……孩子们儿时的傻事五花八门，无奇不有，但仔细想想，这正是他们在幼小的心灵里发挥了想象力和创造力的尝试结果，如果没有这样的傻事，孩子们怎能懂得更多的知识与道理呢？如果我们冷静下来检讨一下自己，就会发现我们在辛辛苦苦地关心孩子的时候，犯了多少不可弥补的错误。所以，不要一味地要求孩子听话，给孩子更多的尊重和理解吧！ 　　（三）不要吝啬你的赞美 　　与孩子沟通交流要尽量表达你的赞美之情。爱的最高境界是赞美。承认孩子的价值，欣赏他的优点；每天鼓励孩子，及时表扬孩子，这样，孩子才愿意听你的话，采纳你提供的正确的建议，所以说表达赞美之情有助于使紧张的、不愉悦的亲子关系重新获得活力，这是改善亲子关系最重要的方法。父母若期待孩子成人、成才、成功，最佳的办法就是：永远作孩子的欣赏者，培养孩子的自信，欣赏孩子的才华。请家长朋友们记住：我们可以不