对80后和90后大学生消费观研究.docVIP

对80后和90后大学生消费观研究 　　摘 要：随着我国经济的不断发展，80、90后大学生已成为大学校园的主体，随即出现了新的社会消费现象，通过对80、90后大学生的消费特点，产生这些消费特点的原因进行了分析，以及如何教育并指导80、90后大学生正确消费，提出一些建议。 　　关键词：80、90后大学生；消费特点；原因分析；教育与指导 　　 　　消费是经济生活、文化生活与社会生活的连接点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。当人们消费商品的时候，社会关系也就显露出来。随着社会的不断发展，大学生这一消费群体越来越受到人们的关注。而80、90后大学生作为特殊的消费群体更是值得人们的关注。 　　本文中的对80、90后的定义采用目前学界公认的定义：80后为出生在1980至1989年的群体，90后为出生在1990至1999年的群体。 　　一、80后大学生消费现状及特点 　　80后作为中国改革开放???第一代人，他们生存在电子信息高速发展的时代，他们的消费行为有着与其他时代的人的不同点。 　　1.既追求个性时尚，又讲究实用性 　　80后的大学生买东西的标准不是好或坏，而是喜欢或不喜欢。他们坚信自己喜欢的就是最好的，同时他们又很注重商品的实用性。他们不愿意买小摊的便宜货，认为那些质量不好，他们追求名牌，追求时尚，不仅仅是因为品牌好看，还因为品牌耐用。很多研究都表示80后大学生，不仅在休闲娱乐消费、人际交往消费，还是在基本消费、学习费用，都表示出既追求个性时尚又讲究实用性。 　　2.消费结构多样性 　　80后的大学生已经不满足于只在学习和基本生活物质上的消费了，许多研究表明，80后的大学生在技能培训和资格考试的消费占很大的比例，同时他们在电子产品的消费也有明显的不同，如手机、电脑、MP3、MP4等，体现出了80后大学生消费的多样性。 　　3.消费不均衡性 　　虽然80后的大学生在消费时带有他们这个时代特有的特点，但是家庭的经济状况是他们不得不考虑的消费因素。因为80后的消费资金主要来自于家庭，由于家庭的经济状况不同，因此80后大学生消费出现不均衡性，甚至出现两极分化的现象。 　　二、90后大学生消费现状及特点 　　1.追求时尚但存在攀比 　　90后的大学生喜欢穿独一无二的衣服，他们认为那样可以显示出他们的个性，他们追求品牌，追求流行，追求一切新鲜事物。但又存在攀比，“别人有的，我也应该有”。在90后的大学生里，手机、电脑、数码相机等一些电子产品已经很普及了，他们本着大家都有我也应该有的原则，使得这些东西得以迅速普及。 　　2.追求自我又有群体意识 　　90后大学生比80后大学生更自我，更出位，更有抱负。他们喜欢出位又不出轨的感觉，追求自我的同时又有很强的群体意识。他们会根据自己的喜好建立社会圈子，然后大家一起消费。同时90后在消费中的民族情感浓,90后大学生的国家认同感、民族自豪感是比较强的。 　　3.时尚的消费方式 　　90后大学生出生在这个追求个性的时代，他们喜欢新奇的事物，追求标新立异，乐于发现新事物，并接受新事物。在这个网络经济时代，90后大学生更是充分利用了网络的便利作用，他们在网上购物，认为在网上购物既便利又便宜。追求便利快捷的网上购物方式成为大学生消费的新趋势。 　　三、80、90后大学生消费行为的原因分析 　　1.社会因素 　　随着我国经济体制的改革，中国特色社会主义市场经济观念深入到生活的各个方面，80、90后的大学生也受到了影响。甚至一些商家研究了他们的消费心理，制订了针对性的策略，从而刺激学生消费。在当前社会中，许多媒体都在宣传引导社会消费，用以激活市场和经济，但他们忽视了如何科学全面的引导消费者消费，只是片面的单纯鼓吹消费的重要性，这从某种程度上来讲对即将走向社会，并奢望走向社会前列的大学生是一种误导。 　　2.家庭因素 　　家庭是孩子的第一个课堂，父母的消费观念潜移默化中会影响孩子的消费观念，因此父母要做一个好榜样。而且80、90后的孩子大部分都是独生子女，父母对其过于溺爱，对于孩子们物质上的要求更是尽量满足。一些传统观念如“再穷也不能穷孩子”，使得家长总是尽量满足孩子的需要，而不考虑孩子的要求是否合理，没有为其树立良好的理财观念，使得孩子产生了错误的消费观念。 　　3.学校因素 　　高校教育工作者主要把注意力集中在大学生的文化知识、素质的培养，而把消费当做大学生个人的私事，丝毫没有注意到学校周边的歌厅、舞厅、网吧、游戏厅、咖啡厅等都已经成为大学生非正常消费的催化剂。高校教育者虽然呼吁学生要节约，但却忽视了对大学生消费观的教育，缺少对大学生勤俭节约以及理财的教育，没有及时帮助大学树立正确的消费观。 　　4.自身因素 　　大学处于迅速走向成熟而未真正走向