湖南食品药品学院《中药鉴定技术》 教案.docVIP

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湖南食品药品学院《中药鉴定技术》 教案.doc

湖南食品药品学院《中药鉴定技术》 教案

湖南省医药中等专业学校 中药鉴定技术教案 祖 炬 雄 2010-12-30 湖南省医药学校 《中药鉴定技术》 教案 教研组长签名: 年 月 日 教师签名:祖炬雄 10年8 月25日 班 级 课 时 2 日 期 8.30 9.30 授课方式 讲 授 课题(第几章第几节课题和名称) 第一章 概述 教学目的(知识教学和思想教育): 1、 掌握中药鉴定的基本概念 2、 了解中药资源、道地药材 重点和难点: 1、中药鉴定的基本概念 2、道地药材 教学方法:讲授、归纳、板书、谈话 教具: 教学过程(教学环节、方法和时间) 一、简单介绍: 10分钟 师生相互介绍认识 导入本门课内容 二、讲授新课: 70分钟 1、中药的基本概念 药物 中药 中药材 2. 中药鉴定技术的概念、任务 本课程的地位与特点 本课程成绩考核方式 3. 如何学好中药鉴定技术 多看标本 比较相似药材 4. 学习资源 介绍一些校内资源和校外资源 介绍一些学习参考书 4. 正品与伪品的含义 5. 制定中药质量标准的原则 6. 中药资源、 道地药材概念 四大怀药 浙八味 湖南省道地药材 三、总结:师生共同总结本次课主要内容 8分钟 四、预习提示 2分钟 课后分析: 本次课主要使同学们认识这门科的特点和学习的重要性,调动同学们的学习积极性。 湖南省医药学校 《中药鉴定技术》 教案 教研组长签名: 年 月 日 教师签名:祖炬雄 10年8 月28日 班 级 0911 0912 课 时 2 日 期 9.2 9.2 授课方式 讲 授 课题(第几章第几节课题和名称) 第一章 概述 第二章 性状鉴定基本操作技能 教学目的(知识教学和思想教育): 1、 掌握性状鉴定的基本概念、的步骤; 2、 熟悉中药鉴定的内容、性状描述; 3、 了解中药鉴定的依据、观察性状的顺序、杂质的检查。 重点和难点: 1、性状描述用语 教学方法:讲授、归纳、板书、谈话 教具: 教学过程(教学环节、方法和时间) 一、复习、导入 10分钟 1. 什么叫中药? 2. 什么叫道地药材? 二、讲授新课:70分钟 1、中药鉴定的基本概念 2、中药鉴定的依据:《中国药典》、局部颁标准、地方药品标准 3、中药鉴定的内容:鉴别真伪、鉴别优劣 4、性状鉴定的步骤 5、观察性状的顺序 6、性状描述用语 7、杂质的检查 (1)??? (2)??? 三、总结:师生共同总结 8分钟 四、预习提示 2分钟 课后分析: 湖南省医药学校 《中药鉴定技术》 教案 教研组长签名: 年 月 日 教师签名:祖炬雄 年 8月28日 班 级 课 时 2 日 期 9.6 9.6 授课方式 讲 授 课题(第几章第几节课题和名称) 第三章 显微鉴定的基本操作技能 教学目的(知识教学和思想教育): 1、 掌握显微标本片的制作方法 2、 熟悉显微测量法、绘图法、常用显微化学分析 3、了解显微试剂的配置及用途 重点和难点: 显微标本片的制作 教学方法:讲授、演示、谈话 教具: 教学过程(教学环节、方法和时间) 一、复习提问:中药鉴定的基本概念 10分钟 1. 什么叫性状鉴定? 2. 性状鉴定的步骤? 二、讲授新课:70分钟 1、显微标本片的制作方法 (1)透化剂 (2)封藏剂 (3)粉未标本片 (4)表面标本片 (5)切片制片法 (6)解离组织片 2、显微测量法 3、显微绘图法 4、常用显微化学分析 5、显微试剂的配置及用途 三、总结:师生共同总结 8分钟 四、预习提示 2分钟 布置练习题 课后分析: 湖南省医药学校 《中药鉴定技术》 教案 教研组长签名: 年 月 日 教师签名:祖炬雄

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